Reciclaje

Posibles Actividades
-Usar la balanza y el medidor de la sala para medirnos y pesarnos. Registro.
-Armar rompecabezas con la figura humana.
-Cuantificadores: nombrar alguna parte del cuerpo ypreguntarles cuántas hay.
-Conversar sobre el cuerpo para conocer los saberes previos.
-Confeccionamos un muñeco: elegirle un nombre, vestirlo de acuerdo a la estación en que se encuentre, nombrar lasdiferentes partes del mismo.
-Dialogar sobre los cuidados del cuerpo y sus posibles riesgos.
-Inventar un cuento o una historia a partir de imágenes.
-Creamos rimas con nuestros nombres.
-Observary dialogar sobre imágenes que muestren a personas de diferentes contexturas físicas y edades.
-Pedimos radiografías para usar de soporte en una actividad plástica.
-Se les dará a los niños bolsas depapel para que construyan títeres.
-Se hablará sobre la importancia de la higiene y cuidado del cuerpo.
-Jugar con el espejo, poner diferentes caras: triste, alegre, de susto, etc.
-Imitamosmovimientos: jugamos a Simón dice.., Manolo tenía una orquesta, etc.
-Pintamos con témperas, crayones, fibrones.
-Realizamos collages.
-Descubrimos texturas con elementos naturales y artificiales.-Cocinamos: gelatina, panchos, fideos con manteca, pan, ensalada de fruta, pepitas, empanadas de dulce, pizzetas de pan lactal.
-Dialogamos sobre que comidas les gusta más, como se realizan algunas deellas, etc.
-Asistencia con siluetas de goma eva o con las fotos carnet, utilizando el imanógrafo.
-Reconocer partes duras y blandas del cuerpo.
-Lectura y descripción de imágenes.
-Escuchamosdiferentes músicas para jugar con el cuerpo.
-Armamos un cuento entre todos.
-Exploramos diferentes texturas con diferentes partes del cuerpo.
-Realizamos distintas técnicas plásticas con: papel dediario, tizas mojadas, corchos, hojas secas, modelado, collage, etc.
-Fabricamos pinturas para la cara.
-Armamos la palmera de cumpleaños con la foto.
-Miramos fotos familiares traídas por los...