Recomendaciones Para La Lectura

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO

* Jocelyn Reyes Hernández

* Edith Martínez Larrága

* Zaira Lizbeth Santiago González

Gaceta

Fecha: 05-diciembre -2011Recomendaciones para la lectura
La lectura eficiente es la gran herramienta.
Cuando leemos no sólo procesamos información sinoque abordamos los procesos comunicativos, específicamente el lenguaje.
Estos procesos son universales, razón por la cual no tienen idioma sino representaciones mentales. Por ejemplo, cuando podemosrepresentar un conjunto de ideas escritas en un texto, en nuestra mente, como si fuera una película, no le adjudicamos un idioma específico, sino una representación en nuestra memoria. Esarepresentación mental que se produce es cognitiva y obedece a la utilización de los procesos básicos de pensamiento: observación, clasificación, análisis, síntesis, evaluación, etc.
La intención del lector,cuando realiza la lectura, influye en su captación. Así, en la misma actividad (leer) realizamos tareas diferentes: si leemos para encontrar una información específica, si leemos para captar la ideageneral, si leemos en profundidad para conocer un texto específico.
Las sugerencias que se dan a continuación implican varios de los tipos de estrategias que se deben realizar para que la lectura seaeficiente.

*    Prelectura: Antes de comenzar a leer
* Observación del texto: inferir información del autor, la longitud, el año en el que fue escrito, el índice o tabla de contenidos,comentarios editoriales, etc. (es lo que se hace cuando se va a comprar o decide leer un libro)
* Observación de las partes del texto (partes, capítulos, títulos, subtítulos) y si el texto es corto,título, autor y párrafos.
* Inferir la idea central a partir del título y de la lectura del primer y último párrafo)
* Verificar esta idea a través de la localización de palabras claves que...