Recomendaciones para padres
Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2014
Cómo ayudar a nuestros hijos a comprender lo que leen.
La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman untexto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.
La capacidad de comprensión lectora mejora con la práctica.
Se debe tener presente que la lectura ha de ser un placer, no unaobligación.
Lo ideal sería fomentar el hábito de la lectura desde pequeños en casa, con cuentos o adivinanzas, y animarles a leer ellos solos progresivamente.
Hay que evitar los momentos en losque el niño se encuentre cansado, hambriento o realizando cualquier actividad lúdica, y escoger lecturas adecuadas e interesantes, según edad, gustos y capacidades, para evitar que el hecho de leer seconvierta en un fastidio.
El objetivo es que muestre cada vez mayor interés y que se esfuerce en comprender lo que lee, por ello el contenido ha de estar acorde con sus conocimientos, con unvocabulario y estructura gramatical adecuado a su edad.
Cualquier momento cotidiano es bueno para motivar al niño, como leer carteles mientras se pasea por la calle o pedirle que nos cuente qué ha estadoleyendo en clase ese día.
Actividades para mejorar la comprensión
lectora en casa:
Si queremos apoyar la labor de los docentes desde
casa, debemos tener en cuenta estas sencillaspautas:
Hablar claro y correctamente al niño.
Leer con ellos a diario, tanto cuentos como los trabajos que hayan realizado en clase ese día. Aunque sean capaces de leer solos, debemos seguirleyéndoles como acto de motivación. Mientras lo hacemos, podemos marcar el ritmo narrativo con gestos corporales o sonidos onomatopéyicos.
Valorar positivamente sus esfuerzos, evitar críticas.Tener en casa libros, revistas, carteles, catálogos, fichas, periódicos, etc.
Seleccionar lecturas adecuadas según el rango de edad.
No presionarle ni tampoco comparar entre hermanos o amigos,...
Cómo ayudar a nuestros hijos a comprender lo que leen.
La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman untexto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.
La capacidad de comprensión lectora mejora con la práctica.
Se debe tener presente que la lectura ha de ser un placer, no unaobligación.
Lo ideal sería fomentar el hábito de la lectura desde pequeños en casa, con cuentos o adivinanzas, y animarles a leer ellos solos progresivamente.
Hay que evitar los momentos en losque el niño se encuentre cansado, hambriento o realizando cualquier actividad lúdica, y escoger lecturas adecuadas e interesantes, según edad, gustos y capacidades, para evitar que el hecho de leer seconvierta en un fastidio.
El objetivo es que muestre cada vez mayor interés y que se esfuerce en comprender lo que lee, por ello el contenido ha de estar acorde con sus conocimientos, con unvocabulario y estructura gramatical adecuado a su edad.
Cualquier momento cotidiano es bueno para motivar al niño, como leer carteles mientras se pasea por la calle o pedirle que nos cuente qué ha estadoleyendo en clase ese día.
Actividades para mejorar la comprensión
lectora en casa:
Si queremos apoyar la labor de los docentes desde
casa, debemos tener en cuenta estas sencillaspautas:
Hablar claro y correctamente al niño.
Leer con ellos a diario, tanto cuentos como los trabajos que hayan realizado en clase ese día. Aunque sean capaces de leer solos, debemos seguirleyéndoles como acto de motivación. Mientras lo hacemos, podemos marcar el ritmo narrativo con gestos corporales o sonidos onomatopéyicos.
Valorar positivamente sus esfuerzos, evitar críticas.Tener en casa libros, revistas, carteles, catálogos, fichas, periódicos, etc.
Seleccionar lecturas adecuadas según el rango de edad.
No presionarle ni tampoco comparar entre hermanos o amigos,...
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