Reconocimeintos de Actores Proyecto Pedagogico

Tarea 1 de reconocimiento y autoconocimiento

PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
RECONOCIMIENTO DE GENERAL Y DE ACTORES

DE

LUIS ISIDRO GAITAN
CODIGO: 79.839.348
GRUPO_90001_292

PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PRESENTADO A:

AURA ROCIO RAMIREZ
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD JOSE ACEVEDO GOMEZ-BOGOTA
2014
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Tarea 1 de reconocimiento yautoconocimiento

INTRODUCCION

Este trabajo pretende hacer una descripción de la inducción realizada, mostrar las
características, cualidades de los estudiantes con el fin de conocer la personalidad de
cada uno, como piensa, como analiza etc. Con el fin de que nos conozcamos con los
compañeros y el tutor, interactuamos; y de esta manera podamos cumplir con el
propósito y lograr con éxito laculminación de las actividades programadas en el tiempo
establecido. Para esta actividad Lo más importante es el reconocimiento que tengan
los alumnos del curso.
El interés de la universidad está en la formación de los estudiantes, para ello se ha
construido la plataforma informativa para brindar una ayuda para aquellos que tienen
el interés de formarse como profesionales, teniendo en cuenta quecada persona es
autónoma y autocritica en su avance académico, logrando esto daremos un gran paso
para cambiar esta sociedad por una mejor.

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Tarea 1 de reconocimiento y autoconocimiento

OBJETIVOS

1.

Reconocimiento al curso e identificar los aspectos de la inducción.

2.

Dar a conocer un poco la vida personal de cada uno, a que se dedica, quien es.

3.

Con este trabajose quiere que el estudiante conozca el protocolo y pueda
describir con sus propias palabras lo que aprendió, el estudiante es el único que
sabe cómo aprende y como lo hace para esto debe ser muy disciplinado y
responsable.

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Tarea 1 de reconocimiento y autoconocimiento

1.

Aspectos de la inducción:

En la página principal de la universidad veremos de una forma correcta y puntuallos
diferentes aspectos que los alumnos deben tener muy pendientes, se encuentra entre
otros la historia de la facultad, las carreras que se manejan y sus funcionalidades, por
este medio se puede ingresar al campus allí se localiza la información importante de la
universidad la cual se debe revisar picando los link, ya que de esta manera estaremos
enterados de todos los asuntos de la misma.En el link de mis cursos virtuales se encuentran los cursos que fueron matriculados, ahí
sestan las actividades, guías y foros que se deben desarrollar en el periodo
intercemestral el cual es virtual totalmente; las actividades tienen como calificación el
60% y la evaluación nacional final vale el 40%; también es importante revisar la agenda
es la que indica por medio de colores el tiempoque hay disponible para desarrollar los
trabajos, el verde indica que hay suficiente tiempo, el naranja muestra que el tiempo se
está acabando, el rojo dice que el tiempo se agotó.
En el sistema de atención de usuarios se pueden realizar las quejas o reclamos que se
tengan, también está el link de tareas, prueba de caracterización, así mismo se debe
actualizar el perfil con el correoinstitucional, subir una foto del estudiante que no pese
más de dos megas, también se debe crear una cuenta en eskype de la que se tendrá
un horario de lunes a viernes de 9:00 a 12:00 y de 2:00 a 8:00 pm, los sábados de 9:00
am a 12:00 pm.

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2. Prueba de Caracterización

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3.

Descripción Protocolo del Curso

Introducción
Me indica los procedimientos informativos del curso, donde me orientan y me dan a
conocer uno a uno de una forma puntual los pasos a seguir a las...