Reconocimiento general y de actores


Reconocimiento general y de actores
Trabajo Colaborativo
201102_399








Andrea Camila Sánchez Bonet
Oriana Melissa Suarez
Karla María Roa Tovar
Yulieth Paola Ojeda









Tutor.
Germán Barrera








Universidad Abierta y a distancia
UNAD
Química General
19/09/2013





Reconocimiento general y de actores
Trabajo Colaborativo
201102_399La presenta actividad se realizo con el fin de evaluar los conocimiento obtenidos en el protocolo académico asignado y de obtener una buena nota para el curso de Química General.







Andrea Camila Sánchez Bonet
Oriana Melissa Suarez
Karla María Roa Tovar
Yulieth Paola Ojeda








Tutor.
Germán Barrera






Universidad Abierta y a distancia
UNAD
QuímicaGeneral
19/09/2013



Contenido

1. Portada (Contraportada)
2. Contenido
3. Introduccion
4. Cuadros (Revision de Topicos 1)
5. Cuadros (Revision del Protocolo 2)
6. Cuadros (Revision del Modulo 3)
7. Cuestionario
8. Concluciones
9. Referencias Bibliograficas



















2
Introduccion


El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importanciadel manejo esencial de los diferentes tópicos y documentos encontrados en la plataforma virtual. Lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas nociones de esta disciplina, con el fin de acercarnos un poco más a sus diferentes temas relacionados.

Posteriormente, analizaremos el protocolo el cual constituye una serie de unidades relacionadas con la química y por ende nos explica desdesus propiedades microscópicas, importancia de sus procesos químicos hasta la transformación de la materia y cálculos estequiométricos.

Finalmente veremos la intervención del primer modulo relacionado con la estructura de la materia y su contenido de tres capítulos referentes a: capitulo 1.Elementos y compuestos químicos, capitulo 2. Estados de la materia, capitulo 3. Cantidad de sustancias.3
Cuadro 1. Revisión Tópicos
























4
Cuadro 2. Revisión del Protocolo

































9

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Este sistema consiste en evaluar nuestros conocimiento adquirido del contenido de Química General, se califica un 60% de seguimiento académico (Quiz, talleres, ensayos,mapas conceptuales, exposiciones, resolución problémica de ejercicios, Trabajo práctico, presentación de pre informes, e informe final) y un 40% de la evaluación final.


10

GLOSARIO DE TÉRMINOS
En esta fase encontramos los significados de los diferentes términos, Que se relacionan en el contenido del semestre, además de eso nos ayuda a entender mejor los conceptos sobre los temas tratados.11
FUENTES DOCUMENTALES
BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA
Estas son las referencias de los link en donde se exploro y se encontró toda la información estudiada, analizada, personalizada y puesta en práctica en todo el semestre.
























5
Cuadro 3. Revisión del módulo



Unidad



Capítulo



Nombre de
cada capítulo



Conceptos
clavesidentifique 10
por cada
capítulo



Leyes y
principios
Identifique
una por
cada
capítulo

número
de
Ejemplos
resueltos
en
cada
capítulo
Utilidad del
tema en su
futura
profesión o
en su vida
personal



I


1


elementos y compuestos químicos
Átomos, partículas, ionización, electrónica, electronegatividad destructura, compuestos,enlaces, propiedades, energía.


Ley de la programación


10 ejemplos resueltos
Nos permitirá tener un mejor manejo del los elementos periódicos



2


Estados de la material
Molecular, solido, estado, cristalinos, líquidos, evaporación, gaseoso, calentamiento, reales, evaporación.


Ley de los gases ideales


11 ejemplos resueltos
Nos permitirá tener unmejor manejo de los esados...