Recursamiento Junio 2015
Páginas: 4 (811 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2015
Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No. 12
Geometría y Trigonometría
Nombre del alumno: ___________________________________________________Grupo: ______
I.- Relacionacorrectamente los incisos
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
(
(
(
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)
)
)
)
)
(
)
Estudia las propiedades de las formas y de los cuerpos
geométricos
Estudia las propiedades de lasfiguras que están en un
mismo plano
Estudia los cuerpos geométricos cuyos puntos no
están en el mismo plano
Cultura que ordeno los conocimientos empíricos de la
geometría para elevarla a ciencia
Sabio quefue el primero en usar el razonamiento
lógico para demostrar un hecho lógico
Sabio que fundó la escuela dedicada a la filosofía,
matemáticas y la ciencia.
Sabio que demostró la geometría de losgriegos en su
obra principal “Los Elementos”
Proposición que se considera verdadera y sirve como
punto de partida para desarrollar una ciencia
Proposición cuya verdad puede ser demostrada sobre
la base deun sistema de axiomas
Proposición que se deriva de un teorema
Puntos contenidos en un mismo plano
Puntos contenidos en una misma recta
Porción de recta comprendida entre dos puntos
Es cada una de laspartes en las cuales queda dividida
una recta por cualquiera de sus puntos
Figura formada por dos semirrectas con un origen
común y una de las regiones en que dichas
semirrectas separan al plano.
CB)Colineales
VA) Teorema
HS) Ángulo
AB) Segmento
GR) Geometría
SY) Axioma
OK) Coplanares
MF) Semirrecta
IT) Geometría plana
LN) Pitágoras
WR) Corolario
DF) Griegos
QH) Geometría del espacio
XN)Euclides
ZP) Tales de Mileto
II.- Contesta correctamente los siguientes problemas
1.- Escriba el nombre de cada uno de los siguientes ángulos
2.- Construye un ángulo congruente del siguiente ángulo.(Realizarlo haciendo uso del compás)
3.- Los ángulos _______________ son 2 ángulos consecutivos que forman un ángulo llano.
4.- Los ángulos ______________ son 2 ángulos tales que la suma de sus medidas...
Geometría y Trigonometría
Nombre del alumno: ___________________________________________________Grupo: ______
I.- Relacionacorrectamente los incisos
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Estudia las propiedades de las formas y de los cuerpos
geométricos
Estudia las propiedades de lasfiguras que están en un
mismo plano
Estudia los cuerpos geométricos cuyos puntos no
están en el mismo plano
Cultura que ordeno los conocimientos empíricos de la
geometría para elevarla a ciencia
Sabio quefue el primero en usar el razonamiento
lógico para demostrar un hecho lógico
Sabio que fundó la escuela dedicada a la filosofía,
matemáticas y la ciencia.
Sabio que demostró la geometría de losgriegos en su
obra principal “Los Elementos”
Proposición que se considera verdadera y sirve como
punto de partida para desarrollar una ciencia
Proposición cuya verdad puede ser demostrada sobre
la base deun sistema de axiomas
Proposición que se deriva de un teorema
Puntos contenidos en un mismo plano
Puntos contenidos en una misma recta
Porción de recta comprendida entre dos puntos
Es cada una de laspartes en las cuales queda dividida
una recta por cualquiera de sus puntos
Figura formada por dos semirrectas con un origen
común y una de las regiones en que dichas
semirrectas separan al plano.
CB)Colineales
VA) Teorema
HS) Ángulo
AB) Segmento
GR) Geometría
SY) Axioma
OK) Coplanares
MF) Semirrecta
IT) Geometría plana
LN) Pitágoras
WR) Corolario
DF) Griegos
QH) Geometría del espacio
XN)Euclides
ZP) Tales de Mileto
II.- Contesta correctamente los siguientes problemas
1.- Escriba el nombre de cada uno de los siguientes ángulos
2.- Construye un ángulo congruente del siguiente ángulo.(Realizarlo haciendo uso del compás)
3.- Los ángulos _______________ son 2 ángulos consecutivos que forman un ángulo llano.
4.- Los ángulos ______________ son 2 ángulos tales que la suma de sus medidas...
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