Recursos De Internet
Nombre del curso: Recursos de Internet
Trayectoria de tiempo: Modular
Total de horas: 16
Competencias a obtener:
El alumno al término del curso de Recursos de Internet:
• Utiliza los servicios que ofrece Internet.
• Elabora búsquedas eficientes de información en Internet
Vínculos con:
a) Otras materias: Informática I y II e Introducción a la Multimedia.
b)Perfil de egreso:
El campo laboral está en constante cambio. Cada vez son más las empresas que buscan satisfacer necesidades de
obtener mayor habilidad en el manejo de los recursos que ofrece Internet, con ayuda de personas capacitadas en
principios, procesos y herramientas tecnológicas de este campo de trabajo.
El tema que estudiarás en este módulo de Internet, tiene por objetivo proporcionarteun método para realizar tareas de
reparación de una computadora.
Recursos de Internet
Bloque I: Concepto de redes
El alumno al término del bloque I, describe de forma general los conceptos de funcionamiento de las redes sobre el cual trabaja
Internet, considerando dirección IP, topología y dominio.
Tiempo
real/tiempo
sesión
Objetivos
Contenidos
Actividades de
evaluaciónIndicadores de
evaluación
Instrumentos de
evaluación
Sesión 1:
50 minutos.
Identificará tipos y
funcionamiento de redes
tales como: LAN, MAN y
WAN.
1.1 LAN
1.2 MAN
1.3 WAN
1.3.1 Backbone
1.4 Modelo TCP/IP
Elaboración de un
resumen.
Realiza un
resumen con las
características de
las tres
topologías vistas
en clase.
Actividades en aula
Práctica de
investigación.Actividades en casa
Examen de primera
semana
Investiga el
nombre de un
ejemplo de un
tipo de red LAN,
uno MAN y otro
WAN.
Sesión 2:
50 minutos.
1.4.1 Capas física
Identificará el
funcionamiento por capas 1.4.2 Capa de
acceso a la Red
del protocolo TCP/IP.
1.4.3 Capa de
Internet
1.4.4 Capa de
transporte
1.4.5 Capa de
aplicación
Recursos de Internet
Ejercicio depráctica.
Indica la manera
en que está
presente la capa
física en una
figura.
Resume las
funciones que
realiza TCP y
Actividades en aula
Actividades en casa
Examen de primera
semana
Sesión 3:
50 minutos.
Sesión 4:
50 minutos.
Obtendrá la clase de
direcciones IP de una
red.
Ubicará la ruta, actividad
y destino de una página
Web.
Recursos de Internet
1.5Direcciones IP
1.5.1 Clases de
direcciones IP
1.6 Tipos de acceso
a redes
1.6.1 Acceso público
a Internet
1.6.2 Accesos
corporativos
1.7 Características
de las rutas de
Internet
1.7.1 URL
1.7.2 Dominio
1.7.3 Dominio de
nivel global
1.7.4 Dominio de
Nivel Superior de
Código de País
Ejercicios de
práctica.
UDP, además
indica porque TCP
y UDP están
arriba de IP.
Realizauna regla
de tres donde
compararás en
porcentaje el
nivel de redes en
las clases A, B y
C.
Actividades en aula
Actividades en casa
Examen de primera
semana
Obtén la clase de
direccionamiento
IP de la máquina
en que estás.
Actividades en aula
Escribe la
dirección URL de
la página Web de Actividades en casa
la Universidad
Examen de primera
semana
Escribe la
dirección URLde
la página Web
Bloque II: Internet Explorer
Unidad de competencia:
• El alumno al término del bloque III, Identifica los elementos, las barras, menús, botones, funciones y configuraciones del
explorador de Internet.
Tiempo
real/tiempo
sesión
Objetivos
Contenidos
Actividades de
evaluación
Indicadores de
evaluación
Instrumentos de
evaluación
Sesión 5:
50minutos
Manejará las partes de
que está formado el
navegador Internet
Explorer, sus funciones;
los formatos y tipos de
páginas Web
2.1 El explorador
2.2 Página de inicio
2.3 Las barras
2.3.1 Barra de
dirección
2.3.2 Barra de
herramientas de
vínculos
2.3.3 Barra de
herramientas de
botones estándar
2.3.4 Barra de
estado
2.3.5 Barra de
menús
2.4 Los menús
2.4.1 Menú Archivo...
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