Recursos Didácticos

RECURSOS PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS
Después de haber navegado por la Internet y de haber recopilado las páginas que contienen información para mi materia de Literatura, me doy cuenta que enla red tenemos acceso a la información más variada, pero esto no significa que todo lo que ahí se encuentra sea útil, tenemos que leer y analizar la información antes de emplearla o recomendar lossitios a nuestros estudiantes.
La Internet es un recurso que no debemos dejar de lado, antes debíamos comprar gran cantidad de libros para tener información de varias fuentes, ahora basta teclearalgunas palabras en un buscador para que inmediatamente aparezcan no una sino varias páginas con información relacionada.
Nuestros alumnos están inmersos en esta nueva forma de aprendizaje y ya no seconforman con la educación tradicional, por eso estamos comprometidos a incorporar estrategias y técnicas acordes con su realidad.
Debido a las características de mi escuela en cuanto a infraestructuraveo difícil, aunque no imposible, utilizar algunos recursos de la Internet que me ayuden a diversificar mis actividades.
Partamos también de que se le llama “recurso didáctico” a todo aquello queayude al docente para la facilitación al alumno de los contenidos de su materia, siendo éstos de lo más variado y pudiendo adaptarlos a las condiciones de nuestros grupos.
La materia de Literatura deentrada les parece aburrida a los alumnos, por esta razón a mí en lo particular me gusta utilizar la lluvia de ideas para la apertura. En el bloque que elegí que trata del origen y evolución del Teatrogriego, iniciaré con preguntas que no sean las típicas de ¿Qué es el texto dramático? Sino previamente redactar preguntas más acordes con su entorno, por ejemplo: ¿Alguna vez te han dicho que te gusta“hacer teatro”? ¿A qué se refieren exactamente? ¿Crees que todos podamos ser actores en algún momento de nuestra vida? ¿Sabías que en el teatro hay un nombre para el nudo que se nos hace en la...