Recursos instruccionales

Introducción
Hoy día a los alumnos le corresponde cada vez más realizar exposiciones sobre contenidos de las asignaturas que contempla su pensum de estudio, deben por lo tanto manejar una serie de recursos para poder mantener la atención del grupo y lograr que capten el contenido a facilitar, sin olvidar que previo a esto él debe haber abordar el contenido a través de la investigación.Considerando lo anterior cuando se va ha realizar una presentación debe tomarse en cuenta varios aspectos, entre ellos las técnicas y recursos instruccionales, la expresión corporal, la acción vocal, el control del miedo escénico y dominio del contenido a exponer.
El propósito del presente trabajo es que sea utilizado como material de apoyo por los alumnos que tengan que realizar una exposición opresentación oral.
Los recursos, son el medio a utilizar por el facilitador para reforzar el mensaje transmitido, facilitando así su comprensión; es recomendable emplear solo aquellos que realmente contribuyan a la claridad del mensaje.
Las ayudas visuales o audiovisuales se seleccionan de acuerdo al contenido, complejidad del tema, número de alumnos y al ambiente físico y deben satisfacer trespropósitos:
- Reforzar el mensaje verbal
- Contribuir a fijar aspectos resaltantes del tema
- Ilustrar factores que sean difíciles de visualizar o imaginar
Ayudas Audiovisuales: Las ayudas audio visuales han demostrado ser medios eficaces de compresión y motivación, al poder presentarse el contenido de forma concreta, contribuyendo de esta manera a fijarlo de una manera más fácil interesante yduradera.
Para que cualquier actividad atraiga y llame la atención es importante que el individuo se mantenga motivado.
La ayuda audio visual, es un medio muy valioso para lograrlo y si consideramos que el 87% de lo que el hombre aprende es a través de la vista, los recursos utilizados deben ser fundamentales. Hay investigaciones que demuestran que se obtiene un 48% más de ganancia cuando se usamaterial audio visual, reteniéndose un 22% más de conocimiento después de 3 meses. (TECDESA. 1996:15)
Principios Que Normatizan El Uso De Los Materiales Audio Visuales
* Seleccionar cuidadosamente el material y el equipo.
* Adecuar los medios al nivel de los alumnos.
* No usar varios tipos de material al mismo tiempo, porque crean confusión.
* Utilizar como apoyo los materiales audiovisuales, no solamente limitarse a mostrarlos
* Usar el material apropiado en el momento apropiado.
* Practicar previamente
2. Ventajas De La Ayuda Audio Visual
Tipos De Ayuda
- Concretan la idea
- Despiertan y estimulan la atención
- Fijan las imágenes e ideas
- Permiten presentar imágenes difíciles de observar a simple vista
- Resumen ideas y propuestas
- Facilitan el proceso deaprendizaje
Audio visual
Pictóricos:
Carteles o afiches: Su función es presentar una idea y despertar el interés desde el primer momento, para lo cual es necesario usar colores fuertes que llamen la atención y utilizar la menor cantidad de letras ya que el mensaje es inicialmente gráfico.
Pizarrón: Mantenga el pizarrón limpio listo para ser utilizado y una vez terminado de utilizar borre todo,porque textos extraños a lo que sé este explicando, originan confusión.
* Escriba la letra grande y legible
* Antes de usar el pizarrón, piensa acerca de cómo va a presentar el material
* No cubra con su cuerpo lo escrito en el pizarrón, hable lo menos posible mirando al pizarrón.
* Si es mucha la información utilice otro tipo de ayuda.
* Desarrolle un solo punto o tema cada vez* Use un señalador para hacer localizaciones y así pueda estar a un lado del pizarrón sin tapar lo que quiere explicar.
Rotafolio: El Rotafolio, se basa en la presentación integra de un tema en sus etapas sucesivas
- En cada folio debe estar contenido una sola idea
- Las ideas deben ir en orden, según su importancia y relación
- Los colores a utilizar en cada lamina no deben exceder de...