Redaccion De Documentos
Páginas: 31 (7670 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2012
Instituto de Educación Superior Tecnológico
“Carlos Cueto Fernandini”
AREA DEMÓDULOS TRANSVERSALES
Departamento de Formación General
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
Fuente:
Lic. Marcial Ramos Gonzales
Dr. Manuel Mendoza Cruz
Recopilado:
Lic. Freddy Gonzales Arteaga
LIMA – PERÚ
2012
.
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LENGUA Y COMUNICACIÓN
3
4.5.1.REDACCIÓN GENERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO N 4.5.1.
Conocer los lineamientos de la redacción general
4.5.1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN GENERAL
Etimológicamente, redacción se ha formado con las voces latinas
- re con
- dactarse orden
y que en griego las mismas significaciones corresponden a:
- con syn
- orden taxis
Se darán cuenta entonces, que en la redacción hayque tomar en serio los lineamientos sintácticos u oracionales.
PARA QUÉ?
Para que en base al orden que implica coherencia, nuestras ideas transmitidas por escrito sean rápidamente entendidas por el lector. Es decir, haya claridad.
POR TANTO:
REDACTAR ES DESARROLLAR POR ESCRITO NUES- TRAS IDEAS, CON COHERENCIA Y CLARIDAD.
Ahora bien, el plantear nuestras ideas mediante los signosgráficos, por más simple que sea nuestro escrito, siempre encontramos un proceso de fases secuenciales.
- Qué es lo que voy a decir? Estímulos
- Cómo lo voy a decir Ordenamiento
- Esto les digo Redacción
Que en materia composicional, equivale respectivamente a:
- invención
- planteamiento
- elocución
Estos tres elementos se interrelacionan, considerando que:
- El estímulo, esnetamente psíquico. La iluminación a nuestro cerebro para querer decir algo.
- El ordenamiento, cuando el cerebro activa sus ordenadores en un proceso rápido dando forma a aquello que se va a decir.
- La redacción, cuando lo virtual se concretiza a través de la palabra escrita.
PERO QUE BUSCAMOS CON ESA REVISION?
Procurar que haya solidez en nuestro concepto y buena presentación en la forma.
Lasolidez conceptual se logra mediante la coherencia en el contenido, la buena presentación escritural (esto es, la forma) permite la intelegibilidad del mensaje:
En consecuencia:
EN TODA REDACCIÓN, LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES HABRÁN DE SER:
LA COHERENCIA Y LA CLARIDAD.
Por supuesto que hay otras características, que no por ser menores sean menos importantes. Estas son:
Lascaracterísticas complementarias de la redacción: La pro- piedad, la novedad, la originalidad, en el contenido; la orto- grafía, la diagramación, en cuanto a la forma.
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LENGUA Y COMUNICACIÓN
5
La Coherencia
Alude al orden que debe haber en la disposición de las ideas en cuanto a jerarquía. En esto hay que aceptar la existencia de la idea central, las ideas principales ylas ideas conexas.
Si nos atenemos a la estructura de párrafos, diremos que:
- la idea central corresponde al tema de trabajo.
- Las ideas principales, las que presiden a cada párrafo.
- Las ideas conexas, las que giran en torno de las principales, dándoles esa variedad explicativa y precisión de fundamento, párrafo por párrafo.
En resumen, la coherencia refiere al encabalgamientosecuencial de nuestras ideas por escrito. Se atenta contra ésta incurriendo en desorden, que haría fatigosa la lectura. Por lo tanto, su obligación se centra en el emisor.
La Claridad
Tiene que ver con la facilidad interpretativa del mensaje: rápido entendimiento. La preocupación se centra en el receptor. Se atenta contra ella cuando nuestro escrito es oscuro, enredado, hay predisposiciónanfibiológica (o de doble sentido). Entendemos que es así o de otra manera.
Escuchamos comentar:
“no sé qué quiere decir”
En esto tiene que mucho que ver la utilización adecuada y oportuna de los signos de puntuación, como también, el cumplimiento de las demás normas ortográficas.
La Propiedad
Consiste en el empleo de palabras de acuerdo con el significado que les corresponde. No en sentido...
“Carlos Cueto Fernandini”
AREA DEMÓDULOS TRANSVERSALES
Departamento de Formación General
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
Fuente:
Lic. Marcial Ramos Gonzales
Dr. Manuel Mendoza Cruz
Recopilado:
Lic. Freddy Gonzales Arteaga
LIMA – PERÚ
2012
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LENGUA Y COMUNICACIÓN
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4.5.1.REDACCIÓN GENERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO N 4.5.1.
Conocer los lineamientos de la redacción general
4.5.1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN GENERAL
Etimológicamente, redacción se ha formado con las voces latinas
- re con
- dactarse orden
y que en griego las mismas significaciones corresponden a:
- con syn
- orden taxis
Se darán cuenta entonces, que en la redacción hayque tomar en serio los lineamientos sintácticos u oracionales.
PARA QUÉ?
Para que en base al orden que implica coherencia, nuestras ideas transmitidas por escrito sean rápidamente entendidas por el lector. Es decir, haya claridad.
POR TANTO:
REDACTAR ES DESARROLLAR POR ESCRITO NUES- TRAS IDEAS, CON COHERENCIA Y CLARIDAD.
Ahora bien, el plantear nuestras ideas mediante los signosgráficos, por más simple que sea nuestro escrito, siempre encontramos un proceso de fases secuenciales.
- Qué es lo que voy a decir? Estímulos
- Cómo lo voy a decir Ordenamiento
- Esto les digo Redacción
Que en materia composicional, equivale respectivamente a:
- invención
- planteamiento
- elocución
Estos tres elementos se interrelacionan, considerando que:
- El estímulo, esnetamente psíquico. La iluminación a nuestro cerebro para querer decir algo.
- El ordenamiento, cuando el cerebro activa sus ordenadores en un proceso rápido dando forma a aquello que se va a decir.
- La redacción, cuando lo virtual se concretiza a través de la palabra escrita.
PERO QUE BUSCAMOS CON ESA REVISION?
Procurar que haya solidez en nuestro concepto y buena presentación en la forma.
Lasolidez conceptual se logra mediante la coherencia en el contenido, la buena presentación escritural (esto es, la forma) permite la intelegibilidad del mensaje:
En consecuencia:
EN TODA REDACCIÓN, LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES HABRÁN DE SER:
LA COHERENCIA Y LA CLARIDAD.
Por supuesto que hay otras características, que no por ser menores sean menos importantes. Estas son:
Lascaracterísticas complementarias de la redacción: La pro- piedad, la novedad, la originalidad, en el contenido; la orto- grafía, la diagramación, en cuanto a la forma.
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LENGUA Y COMUNICACIÓN
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La Coherencia
Alude al orden que debe haber en la disposición de las ideas en cuanto a jerarquía. En esto hay que aceptar la existencia de la idea central, las ideas principales ylas ideas conexas.
Si nos atenemos a la estructura de párrafos, diremos que:
- la idea central corresponde al tema de trabajo.
- Las ideas principales, las que presiden a cada párrafo.
- Las ideas conexas, las que giran en torno de las principales, dándoles esa variedad explicativa y precisión de fundamento, párrafo por párrafo.
En resumen, la coherencia refiere al encabalgamientosecuencial de nuestras ideas por escrito. Se atenta contra ésta incurriendo en desorden, que haría fatigosa la lectura. Por lo tanto, su obligación se centra en el emisor.
La Claridad
Tiene que ver con la facilidad interpretativa del mensaje: rápido entendimiento. La preocupación se centra en el receptor. Se atenta contra ella cuando nuestro escrito es oscuro, enredado, hay predisposiciónanfibiológica (o de doble sentido). Entendemos que es así o de otra manera.
Escuchamos comentar:
“no sé qué quiere decir”
En esto tiene que mucho que ver la utilización adecuada y oportuna de los signos de puntuación, como también, el cumplimiento de las demás normas ortográficas.
La Propiedad
Consiste en el empleo de palabras de acuerdo con el significado que les corresponde. No en sentido...
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