Redacta un ensayo de tres párrafos a partir del tema: “La lectura puerta del conocimiento”

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 27 de junio de 2014
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS



UAPA
Escuela de Derecho

Materia
Educación a distancia

Presentado por

Nayely Nuñez Luciano
14-3941

Facilitador:

José Manuel fernándezSantiago de los Caballeros
República Dominicana
Junio, 2014




Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza lasactividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? El enunciador del texto es Juan Rulfo.
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto? Eltema del texto es: Es que somos muy pobres

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas
Pues es el narrador, el papá, las dos hermanas, la mamá, la abuela y el señor que vio acómo la vaca se la llevaba el río.
El narrador: es quien cuenta la historia, el papa: es quien regala la vaca que se había perdido, las hermanas: son quienes desde pequeñas adoptaron un malcomportamiento que se convirtió en la preocupación de sus padres, la mama: quien pasaba casi todos los días pensando en las hijas, y quien vivía preguntándose de donde las hijas habían sacado ese mal ejemplo queellas estaban siguiendo.

D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué? La situación en a que se ven todos principalmente Tacha ya que hoy en día muchas jóvenes no se preparan noestudian ni trabajan y tienen que depender de su cuerpo para poder mantenerse debido a su pobreza y esto aumenta cada día y la juventud se está viendo afectada .

E) ¿Cuál es la relación del relato contus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas? Mi madre que es una mujer luchadora paso por muchas calamidades cuando joven sin embargo se esforzó por terminar sus estudios y trabajar porsu futuro para no depender de nadie. La pobreza no impide que tú seas alguien un futuro las metas o las ponemos nosotros mismos.

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de...
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