Redes sociales en primaria
Páginas: 4 (795 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2013
HOLA COMPAÑERAS, ESTE ES UN ESTUDIO REALIZADO EN UN APRIMARIA SOBRE LAS REDES SOCIALES, ESPERO SIRVA, SALUDOS!!!
A esta edad, las redes básicamente son “sitios para chatear”, bien es cierto quelos niños prefieren decir que no saben explicar qué son estas plataformas o lo hacen mediante ejemplos. Las redes más nombradas fueron Tuenti, Gmail, Facebook y, por supuesto, Messenger, red a la que aveces llaman Hotmail.
Los amigos de mis amigos no son desconocidos. Ésta sería una de las conclusiones que pueden desprenderse del cuestionario realizado a alumnos de 5º de Primaria: el 33% de lospequeños admite conocer gente nueva en las redes; los amigos recomendados por otros amigos son “gente nueva” para ellos, no desconocidos. En cuanto a los niños y niñas de 6º, preadolescentes, hemosadvertido que cuanto más usan las redes, menos cautela tienen a la hora de admitir a desconocidos entre sus amigos.
Por Clara Fraile
¿Sabes qué son las redes sociales? Ante esta pregunta la mayoríadel alumnado de 5º de Primaria marcaba con lápiz: “no”. Sin embargo, cuando les dijimos a estos niños de 11 años que Facebook, Tuenti o Messenger son algunas de estas redes, el 81% prefirió decantarsepor la respuesta afirmativa.
Gritan “sí” cuando se les pregunta si tienen móvil y muchos de ellos, el 61% frente al 39%, tienen abierto un perfil en las redes más populares. Y no hay duda de que sonsinceros, el 82% de ellos utilizan su nombre propio como nick o identificador y la mitad de ellos no tienen inconveniente en publicar su propia fotografía en el perfil. El 22% o no usa foto o noespecifica el contenido de la misma.
¿Tener más amigos es ser popular? ¿Cuántos amigos son muchos? Depende, contestaron. No es habitual encontrar niños a esta edad con más de 50 amigos, la mayoría tienenentre 10 y 40 contactos y saben exactamente cuántos amigos tienen en cada red.
Sólo 2 de los 36 niños que encuestamos anónimamente, un 5,6%, dijeron que aceptarían de buenas a primeras a una...
A esta edad, las redes básicamente son “sitios para chatear”, bien es cierto quelos niños prefieren decir que no saben explicar qué son estas plataformas o lo hacen mediante ejemplos. Las redes más nombradas fueron Tuenti, Gmail, Facebook y, por supuesto, Messenger, red a la que aveces llaman Hotmail.
Los amigos de mis amigos no son desconocidos. Ésta sería una de las conclusiones que pueden desprenderse del cuestionario realizado a alumnos de 5º de Primaria: el 33% de lospequeños admite conocer gente nueva en las redes; los amigos recomendados por otros amigos son “gente nueva” para ellos, no desconocidos. En cuanto a los niños y niñas de 6º, preadolescentes, hemosadvertido que cuanto más usan las redes, menos cautela tienen a la hora de admitir a desconocidos entre sus amigos.
Por Clara Fraile
¿Sabes qué son las redes sociales? Ante esta pregunta la mayoríadel alumnado de 5º de Primaria marcaba con lápiz: “no”. Sin embargo, cuando les dijimos a estos niños de 11 años que Facebook, Tuenti o Messenger son algunas de estas redes, el 81% prefirió decantarsepor la respuesta afirmativa.
Gritan “sí” cuando se les pregunta si tienen móvil y muchos de ellos, el 61% frente al 39%, tienen abierto un perfil en las redes más populares. Y no hay duda de que sonsinceros, el 82% de ellos utilizan su nombre propio como nick o identificador y la mitad de ellos no tienen inconveniente en publicar su propia fotografía en el perfil. El 22% o no usa foto o noespecifica el contenido de la misma.
¿Tener más amigos es ser popular? ¿Cuántos amigos son muchos? Depende, contestaron. No es habitual encontrar niños a esta edad con más de 50 amigos, la mayoría tienenentre 10 y 40 contactos y saben exactamente cuántos amigos tienen en cada red.
Sólo 2 de los 36 niños que encuestamos anónimamente, un 5,6%, dijeron que aceptarían de buenas a primeras a una...
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