Redes Sociales Planificación y Gestión

 

 
REDES, PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL 
Modalidad: Obligatoria 
Nº de Horas Académicas Semanales: 3   
Nº de Unidades de Crédito:   3   
Fecha de Elaboración: Julio 2007 y  Octubre de 2007 (Revisión Final) 
Elaborado por los profesores (as): Didier Mariño, Basílicia Córdova, Inés Vivas, 
Neulys Farías, Francis Rivas, (Sede Caracas) 
 
DESCRIPCIÓN  
Planificar  la  gestión  ambiental involucra  además  de  tener  presente  hacia 
donde  se  orientan  las  políticas  del  Estado  en  la  materia,  también  tener  presente 
los  caminos  que  debe  seguir  la  gestión  de  la  solución  de  los  problemas  que 
afectan  la  calidad  del  ambiente  y  a  todos  los  que  de  el  forman  parte,  en  este 
sentido la  Unidad Curricular: Redes,  planificación  y gestión Ambiental se orienta a 
generar  en  el  estudiante  dominio  de  habilidades  y  destrezas  no  solo teóricas sino 
también  practicas  en el  momento de planificar dirigidas  a  acometer estrategias  y 
acciones  para  la  gestión  del  ambiente  desde  lo  local  –  comunitario  a lo  nacional, 
en  base  a  los  principio  de  libertad,  igualdad,  cooperación  y  de  intercambio 
reciproco  entre  quienes operan  en  lo  ambiental,  para  incidir  en el  desarrollo local 
desde el esfuerzo de sus propios protagonistas sin dependencia del Estado. 
 
Esta  unidad  curricular  es  propicia  como  espacio  de  discusión,  debate  y 
planificación  necesarios  no  solo para identificar  y  fomentar  las redes existentes 
en materia ambiental, sino también cualquiera de carácter socio comunitarias, y en este  sentido  construir  de  manera  dialógica  dentro  del  entorno  comunitario  como 
se  organiza  y  desarrollan  las  redes  en  cuanto  espacios  de  interrelación  e 
intercambio  reciproco   de  esfuerzos,  recursos,  conocimiento,  comunicación  entre 
otros,  para  el  alcance  de  fines  diversos y sobre todo  pensado  en  el colectivo.  ​
En  
tal  sentido  la  planificación  estratégica es  oportuna  para  guiar  el  desarrollo  de 

procedimientos   y   operaciones  al  respecto  y  que  a  su  vez  se  enlacen  con  las 
políticas públicas del Estado en materia ambiental. 
 
 
JUSTIFICACIÓN  
 
Partiendo  desde  el  desafío  histórico  de  construir  una  nueva  realidad  socio 
política  en  Venezuela,  por la  construcción  del  Socialismo del  Siglo XXI, la  unidad curricular  Redes  Sociales   está  pensada  como  un  espacio  teórico­práctico  de 
reflexión­  acción  que  permita  reconocer  los  tejidos  sociales  invisibles  y  visibles 
existentes  en  las  comunidades,  así  como  conocer,  comprender  ,reinterpretar  y 
reestructurar  el  enfoque  y  sentido  sobre  el  cual  se  sustenta  la  concepción  de 
redes  sociales  para  el  Estado  liberal burgués  y  propiciar  desde  una  visión  de 
Estado  Cogestionario,  la  generación 

de  espacios  de  participación  popular, 

organizada  y  conciente  en  la  formulación  y  gestión  de  las  políticas  publicas 
ambientales. 
 
Teniendo presente  el  nuevo  modelo  educativo  de la UBV, la casa del saber 
revolucionario,  este  conocimiento incorporará  de manera dialógica las prácticas de movimientos  populares,  institucionales  y  de  ONGs  con  el   conocimiento 
académico,  socializándolo  a  su  vez  con  las  comunidades,  a lo  largo de todo el 
desarrollo  de  la   línea  transversal  Proyecto  de  investigación  e  integración  socio 
comunitaria a fin  de  impulsar y/o  fortalecer los  caminos reales  de  articulación  con 
las  instituciones  y  el  Estado,  a  través de la  incidencia  en la  “esfera  de  lo público”, 
como parte del ejercicio de los derechos ciudadanos .  
 
 

Es  así  como  se  reconoce  la  importancia  de la  Unidad  Curricular  , en tanto 

su pertinencia  histórica en el  proceso de formación de ciudadanos y profesionales 
integrales,  que   reconocen  su  responsabilidad  de  participar  con  las  comunidades 
en  el  proceso  de ...