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Páginas: 12 (2956 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2010
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PROTOCOLOS Y REPORTES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

Los criterios a cubrir dentro de los protocolos y proyectos de investigación se encuentran enfocados a las habilidades de solución de problemas, trabajo en equipo, investigación, análisis, discusión, elaboración de juicios de valor y conclusión entre otros y en los cualesse implica el desarrollo de la creatividad de los alumnos. Así como el desarrollo de actitudes éticas y de valores humanos y académicos necesarios en la formación integral de los estudiantes.

Por lo anterior descrito se considerará el término criterio de acuerdo al establecido por G. De Landsheere citado por Gabriel Molnar (2009)1 como “una característica o una propiedad de un sujeto uobjeto, de acuerdo al cual formulamos sobre él un juicio de apreciación".

La información que se pretende obtener de esa característica o propiedad a evaluar serán los indicadores del desempeño o logro con los cuales se formularan los juicios de valor.

Cabe señalar que algunos de los indicadores establecidos para los criterios fueron tomados del documento GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEARTÍCULOS Y DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION elaborado por el Dr. César A. Rey A. (psicólogo, Ph. D.)2.

Por otra parte, como se menciona en el titulo del documento, los criterios están enfocados al Protocolo de Proyecto de Investigación y al mismo Reporte de Proyecto de Investigación que se desarrollan en la asignaturas de Metodología de laInvestigación en el 3er semestre de Preparatoria.

De esta forma se tiene que el Protocolo de Investigación es un documento que establece el plan de trabajo a desarrollar, señalando el (los) objetivo(s) de la investigación, su importancia y las teorías o antecedentes en esa área especifica de investigación, que serán el sustento para elaborar la planeación de la metodología a desarrollarpara obtener los resultados esperados de acuerdo a una hipótesis establecida, que surge del marco teórico y que se elabora si el enfoque de la investigación es cuantitativo o mixto.

El protocolo debe incluir además en la metodología los pasos que se seguirán, así como los objetos a estudiar, sus características, variables a medir, instrumentos de medición, formas de análisis de datos oestadísticas a utilizar, los recursos humanos, económicos y materiales, logística (de apoyo) y cronograma de trabajo.

1.- Molnar, Gabriel. Recopilación: Evaluación criterial y normativa. Recuperado 10 de marzo de 2009. Tomado de http://www.chasque.net/gamolnar/evaluacion%20educativa/evaluacion.03.html
2.- Rey Anacona, C. 2003. Guía para la elaboración de artículos y de proyectos deinvestigación basada en las normas de la American Psychological Association. Recuperado el 10 de marzo de 2009. Tomado de http://espanol.geocities.com/cesar_rey_info/Normas.htm

Los criterios del Protocolo son:

|CRITERIO A PRESENTAR EN EL DOCUMENTO DE PROTOCOLO |CRITERIO A EVALUAR EN EL DOCUMENTO DE PROTOCOLO |
|1.- Portada con nombre del proyecto y de acuerdo almanual de |1.- Título del proyecto de investigación. |
|trabajos de la sección Bachillerato. |2.- Introducción. |
|2.- Índice. |3.- Justificación. |
|3.- Introducción.|4.- Marco teórico. |
|4.- Justificación. |5.- Objetivo(s). |
|5.- Marco teórico. |6.- Metodología de trabajo. |
|6.- Objetivo....
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