REDES SOCIALES



INDICE.
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INTRODUCCION.

Las redes sociales en Internet como sistemas, que permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que se puede conocer o no.
Cada una de estas relaciones, da un tipo de acceso a todas las personas que tienen algún vínculo con cada usuario, es decir los contactos de un contacto de la red, lo que se denomina técnicamenterelaciones de segundo grado. Estas relaciones se establecen con personas más o menos conocidas. Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicación en los más jóvenes. Esta práctica, refleja el cambio de hábitos que han experimentado los adolescentes en los últimos años: ya no hay peleas por ver la televisión, discuten por la computadora. Con el teléfono se cumple el mismo patrón: yano se puede decir que los jóvenes pasen las tardes hablando a través de este aparato, sino que controlan la comunicación con todas sus amistades a través de Internet y mediante las redes sociales.
La relación en las redes sociales, no es tan intensa en el plano físico como la presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad física de verse frente a frente: vídeo,audio, voz, imagen, texto, juegos, hay miles de adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que pueden establecer este tipo de relaciones virtuales. Para el adolescente, la red social es una prolongación de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se identifica. En las redes sociales en Internet el sistema es abierto y se va construyendo con lo que cadasuscripto a la red aporta. Cualquier persona se puede registrar en ellas, en algunas páginas Web no se requiere la mayoría de edad.
Dada esta definición damos paso al inicio del trabajo con todas las etapas que componen un trabajo de este tipo.
EL PROBLEMA.

A continuación se exponen el planteamiento del problema, se formulan los objetivos que sostienen la investigación y se hace énfasis de definirlos principios que justifican un trabajo monográfico.
El problema es el grado de influencia que ejercen las redes sociales en los jóvenes, tanto con el entorno social como a nivel académico.
De 1997 a 2001, las páginas webs AsianAvenue.com, Blackplanet.com y MiGente.com, permitían a los usuarios crear relaciones personales y profesionales, creando perfiles que permitían a los usuariosidentificar amigos en sus redes sin pedir la aprobación de esas conexiones. Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han desaparecido. Según la zona geográfica, el líder en las redes sociales puede ir cambiando, pero hasta el día de hoy los principales competidores a nivel mundial son: you tobe, whats App, Facebook y Twitter.
Los adolescentes, consideran las redes sociales enInternet, como imprescindibles para su vida diaria, aunque piensan que influyen poco en ámbitos. Como las relaciones familiares, las amistades o el rendimiento académico, no es cierto, estas siempre ejercen una influencia social en el plano psicológico, estudiantil y en su vida.
Según un estudio de Zed Digital Fenómeno (agencia global de medios digitales) delas redes sociales (realizado en el2010 sobre 2.000 entrevistas con individuos entre 16 y 45 años), resulta que el 56% de los usuarios de Internet, son usuarios de redes sociales, mientras que el 34% las conocen pero no las usan y sólo el 10% afirma no conocerlas. Evidentemente, si estos porcentajes se acotaran por edades, este conocimiento y su uso de las redes sociales se sitúan en los más jóvenes.
Otros datos de este mismoestudio, revelaron que los usuarios dedican de media un tercio de su tiempo on-line a estar en redes sociales.
Según un estudio del Ministerio de Educación de la Nación, se calcula que 64% de los usuarios de Internet. Las redes sociales, han experimentado un fugaz crecimiento durante los últimos años. Indican que existen unas 500.000 cuentas de Twitter aunque sólo unas 200.000 estarían activas. Los...