redes sociales
Páginas: 7 (1515 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2014
REDES SOCIALES
1. Unicef
Las redes sociales tiene regulaciones, antes de decidir ingresar a un miembro a una red social es importante conocer sus Términos y Condiciones (TyCs). La mayoría de las redes sociales tienen edades de admisión. Todo el mundo, pero sobre todo los niños y adolescentes, deben diferenciar entre “amigos” y “contactos”. Un contacto no sabe mucha información sobrenosotros, mientras que un amigo comparte nuestra vida.
Es muy importante que padres o adultos, puedan conversar con niños/as y adolescentes sobre la privacidad y permitirles pensar, elegir y determinar por sí mismos, cómo y con quién quieren compartir su información.
Internet tiene ventajas y desventajas. Unas de las desventajas que tiene son los riesgos, como por ejemplo: situaciones comerciales,violentas, sexuales, éticas.... y la discriminación.
Hay que enseñar a los niños/as y adolescentes a navegar responsablemente y cómo les podría afectar, en el futuro, la difusión de una imagen que comparten en el presente.
Al usar la Webcam hay que decidir con quién participamos de una conversación en vídeo, es parte de las alternativas que generan las nuevas tecnologías y sobre las cualesdebemos orientar a los chicos.
Las transmisiones de vídeo de los chats o mensajerías pueden provocar grandes problemas de tipo sexual, pero también tiene una ventaja que es para hacer videoconferencias para el trabajo.
2. Ceapa
Las Redes Sociales de Internet son las aplicaciones que permiten crear páginas personales, que facilitan encontrar otras páginas utilizando un buscador y queproponen que te comuniques con otras personas. Sirven para ver y ser visto. Una de estas Redes Sociales son Facebook, Tuenti, Twitter....
La gran mayoría de adolescentes utiliza diariamente el uso de Redes Sociales. Los adolescentes utilizan Internet para diversas cosas y la mayoría tienen un control paterno del uso de Internet. Internet desgraciadamente algunos adolescentes utilizan este recursopara visitar páginas sexuales, contenidos violentos y racistas, para insultar a gente, falsear la identidad en chats, foros, etc....
Un perfil de Internet es un expositor de todas aquellas características de las redes sociales, se ofrecen para que quien quiera pueda mostrar lo que le interese de sí mismo y sus aficiones. La mayoría de las veces los usos de estas aplicaciones entre losadolescentes permiten conectar con otros chicos y chicas próximos.
Los adolescentes deben de estar concienciados para que sean cuidadosos en un aspecto fundamental para proteger su identidad y cuidar posibles problemas.
En las redes sociales hay niveles para categorizar a las personas, como por ejemplo: “mis amigos”, “los amigos de mis amigos” y “todo el mundo”.
Los padres tienen derecho de accedera la información ofrecida o recibida de sus hijos y alojada en Internet, porque proteger a los hijos es importante, para que no se metan en líos y puedan llegar a tener un grave problema a lo largo del tiempo.
La pantalla es un espacio de intermediación, un freno y en ocasiones una defensa. El uso de la tecnología puede ayudar a tomar distancia y analizar con menos implicación los riesgos deexponerse a situaciones de vulnerabilidad frente a personas extrañas. Estas cosas pueden ser ventajas, pero una gran desventaja que tiene Internet es el riesgo de engaño a la hora de comprar cosas online.
3. Netiqueta
Las normas de netiqueta son las normas que hay que cuidar para tener un comportamiento educado en la Red.
Unas de sus normas generales son:
Evitar de escribir mayúsculas(esto se considera “gritar”)
Evitar el empleo de abreviaturas que no sean de uso normal
Cuando escribas un mensaje reléalo antes de enviarlo
Cuidar las reglas de ortografía
Trate a los demás como a usted le gustaría ser tratado...
Pero también hay normas para foros y correos, charlas....
Depende de donde queramos hablar y a quién, debemos saber unas normas.
Por ejemplo:
Si...
1. Unicef
Las redes sociales tiene regulaciones, antes de decidir ingresar a un miembro a una red social es importante conocer sus Términos y Condiciones (TyCs). La mayoría de las redes sociales tienen edades de admisión. Todo el mundo, pero sobre todo los niños y adolescentes, deben diferenciar entre “amigos” y “contactos”. Un contacto no sabe mucha información sobrenosotros, mientras que un amigo comparte nuestra vida.
Es muy importante que padres o adultos, puedan conversar con niños/as y adolescentes sobre la privacidad y permitirles pensar, elegir y determinar por sí mismos, cómo y con quién quieren compartir su información.
Internet tiene ventajas y desventajas. Unas de las desventajas que tiene son los riesgos, como por ejemplo: situaciones comerciales,violentas, sexuales, éticas.... y la discriminación.
Hay que enseñar a los niños/as y adolescentes a navegar responsablemente y cómo les podría afectar, en el futuro, la difusión de una imagen que comparten en el presente.
Al usar la Webcam hay que decidir con quién participamos de una conversación en vídeo, es parte de las alternativas que generan las nuevas tecnologías y sobre las cualesdebemos orientar a los chicos.
Las transmisiones de vídeo de los chats o mensajerías pueden provocar grandes problemas de tipo sexual, pero también tiene una ventaja que es para hacer videoconferencias para el trabajo.
2. Ceapa
Las Redes Sociales de Internet son las aplicaciones que permiten crear páginas personales, que facilitan encontrar otras páginas utilizando un buscador y queproponen que te comuniques con otras personas. Sirven para ver y ser visto. Una de estas Redes Sociales son Facebook, Tuenti, Twitter....
La gran mayoría de adolescentes utiliza diariamente el uso de Redes Sociales. Los adolescentes utilizan Internet para diversas cosas y la mayoría tienen un control paterno del uso de Internet. Internet desgraciadamente algunos adolescentes utilizan este recursopara visitar páginas sexuales, contenidos violentos y racistas, para insultar a gente, falsear la identidad en chats, foros, etc....
Un perfil de Internet es un expositor de todas aquellas características de las redes sociales, se ofrecen para que quien quiera pueda mostrar lo que le interese de sí mismo y sus aficiones. La mayoría de las veces los usos de estas aplicaciones entre losadolescentes permiten conectar con otros chicos y chicas próximos.
Los adolescentes deben de estar concienciados para que sean cuidadosos en un aspecto fundamental para proteger su identidad y cuidar posibles problemas.
En las redes sociales hay niveles para categorizar a las personas, como por ejemplo: “mis amigos”, “los amigos de mis amigos” y “todo el mundo”.
Los padres tienen derecho de accedera la información ofrecida o recibida de sus hijos y alojada en Internet, porque proteger a los hijos es importante, para que no se metan en líos y puedan llegar a tener un grave problema a lo largo del tiempo.
La pantalla es un espacio de intermediación, un freno y en ocasiones una defensa. El uso de la tecnología puede ayudar a tomar distancia y analizar con menos implicación los riesgos deexponerse a situaciones de vulnerabilidad frente a personas extrañas. Estas cosas pueden ser ventajas, pero una gran desventaja que tiene Internet es el riesgo de engaño a la hora de comprar cosas online.
3. Netiqueta
Las normas de netiqueta son las normas que hay que cuidar para tener un comportamiento educado en la Red.
Unas de sus normas generales son:
Evitar de escribir mayúsculas(esto se considera “gritar”)
Evitar el empleo de abreviaturas que no sean de uso normal
Cuando escribas un mensaje reléalo antes de enviarlo
Cuidar las reglas de ortografía
Trate a los demás como a usted le gustaría ser tratado...
Pero también hay normas para foros y correos, charlas....
Depende de donde queramos hablar y a quién, debemos saber unas normas.
Por ejemplo:
Si...
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