Redes Sociales

TERCER PRODUCTO DEL TEMA 3

EXPERIENCIA: PARTICIPACION EN REDES DE COLABORACION

Para considerar que la institución escolar es un espacio de trabajo donde surgen y se pueden resolver la mayorparte de los problemas, se han emprendido nuevas estrategias para la profesionalización y la transformación de la práctica docente.

Una de ellas es la llamada “Comunidades de práctica” integrada porgrupos de personas que comparten intereses comunes sobre una temática particular y dan solución a la problemática analizada; son grupos informales y flexibles donde el conocimiento se considera unproceso de carácter social. Estos grupos se reúnen presencialmente o a través de las TIC.

Otra modalidad para la reflexión y la transformación de las escuelas son las “Comunidades de aprendizaje”, quepretenden convertir a la escuela en un verdadero agente de transformación social a través de la interacción con el contexto escolar, involucrando a las familias, la comunidad, instituciones sociales,voluntariado. Comparten metas, propósitos, liderazgos; se desarrolla el autoestima, la participación, el diálogo reflexivo, hacia un mismo objetivo: potenciar los aprendizajes de los alumnos y latransformación escolar.





Respecto a la experiencia de mi práctica docente puedo decir que las redes virtuales entre docentes de otras escuelas ya sea de la misma zona o de diferentes regiones eincluso de otros estados y países, tiene muchas ventajas pues se pueden enriquecer nuestros saberes y viceversa respecto a nuestra practica docentes ya que podemos intercambiar experiencias vividas,estrategias, planes, proyectos escolares que nos pueden ser de gran utilidad para formar un mejor perfil de egreso en nuestros alumnos. Todo esto nos ayuda a crear nuevas estrategias y métodos deenseñanza que favorezcan el aprendizaje en los educandos de nuestro centro de trabajo.

Considero que en la actualidad es de suma importancia formar parte de estas redes virtuales ya que son muy...