Redes

Páginas: 5 (1100 palabras) Publicado: 31 de enero de 2011
Una red comprende un conjunto seleccionado, persistente y estructurado de organizaciones autónomas, involucradas en crear productos o servicios basados en contratos implícitos y abiertos para adaptarse a las contingencias del medioambiente y para coordinar y salvaguardar los intercambios. Estos contratos son socialmente y no legalmente obligatorios.
Las redes interinstitucionales son todasaquellas donde se mezclan estas con el desarrollo endógeno para lograr así un beneficio donde tanto la comunidad como las instituciones consigan un bien común.
En esta nueva etapa de cambio que nos estamos enfrentando, la política nacional está creando nuevas estrategias que sean instrumento central de una articulación política donde se pueda integrar y canalizar una serie de energías sociales entorno de los objetivos compartidos.
El desarrollo endógeno es una forma de llevar adelante las transformación social, cultural y económica de nuestra sociedad, basada en la conquista de las tradiciones, el respeto al medio ambiente y a las relaciones equitativas de producción, que nos permita convertir nuestros recurso naturales en productos que podamos consumir, distribuir y exportar al mundoentero. Además es darle poder a las comunidades organizadas para que desarrollen las potencialidades agrícolas, industriales y turísticas de sus regiones
La cultura en nuestro país es fundamental en cualquier venezolana pero cabe destacar que se ha hecho a un lado al pasar de los años; gracias a las nuevas políticas y al espacio cultural que se ha dado en nuestra constitución (art. 98, 99,100 y101) se han venido creando un serie de redes interinstitucionales para el rescate y el realce de nuestra cultura.
Es de allí que siguiendo este concepto nos hemos centrado en el rescate de la cultura en la urb. Antonio José de Sucre de Biscucuy Estado Portuguesa tomando en cuenta que nuestro mayor apoyo para lograrlo sería el instituto de cultura del municipio sucre ya que están aptos para lacapacitación de talleres tanto a nosotros como estudiantes y multiplicadores de vivencias y aprendizajes como a la comunidad, y así entre ente gubernamental, estudiantes y comunidad se obtendrán un bien común que sería el rescate de la cultura y cumpliendo así con lo que son redes interinstitucionales.
Presentación del diagnostico.
Para determinar las necesidades que están presente en lacomunidad Urb. Antonio José de Sucre del Estado Portuguesa. Fue indispensable desarrollar una fase de diagnostico que permitió recopilar las diversas situaciones o limitaciones que se generan en la comunidad.
El diagnostico es un proceso mediante el cual se describen las características del contexto, las interacciones de los actores sociales y la existencia de problemas y cada una de las situacionessusceptibles de modificaciones, el cual genera un resultado que facilita la toma de decisiones para intervenir, esto quiere decir, que no es más que una valoración cualitativa y cuantitativa del estado del estudio de una realidad existente. En la elaboración de dicho diagnostico se aplicaron diversos instrumentos destinados a la recolección de datos de acuerdo a los intereses de nuestrainvestigación, entre los cuales podemos mencionar; la observación directa y participativa, la entrevista y la encuesta; a través de ellos se pudieron detectar las diferente problemáticas existentes en dicha comunidad de manera clara, precisa y organizada.
Se eligió la comunidad Antonio José de Sucre que se encuentra ubicado en el Municipio Sucre estado Portuguesa.
La fase de diagnosis consintió en laaplicación de técnicas e instrumento a través de un muestreo aleatorio conformado por un 20% de la comunidad.
Objetivos del diagnostico.
Objetivo general.
Conocer las problemáticas más severas de la comunidad Antonio José de Sucre, con el fin de promover y desarrollar actividades planeadas y dirigidas a la corrección de la misma a través de una planificación factible.

Objetivos específicos....
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