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Tarea: entrega miércoles 16 de octubre
A computadora, el dibujo hecho por ti.
Lee los siguientes ensayos y realiza los siguiente:

a) Escribe el significado de las palabras que no entiendas. Así como lo que entiendes por patente de corso y cortar palo.
b) Escribe tu opinión: ¿ Consideras que hacían lo justo al luchar por sus naciones y sus reyes o que sólo eran bandidos?. Toma en cuenta lasituación que reinaba en el siglo XVI cuando se inició el Imperialismo europeo.
c) Realiza las biografías de los siguientes personajes: Francis Drake, Hawkins y Cavendish.
d) Existen diferencias entre: corsario, bucanero y pirata
e) Dibuja como te imaginas a un pirata del siglo XVI


LA ALTERNATIVA NAVAL. GUERRA DE CORSO

Cunado, por el tratado de Tordesillas(1494)España y Portugal serepartieron el Nuevo Mundo apenas conocido, quedando para los portugueses el Oriente y para los españoles el Poniente, los demás países quedaron al margen de la gran empresa de los descubrimientos. Dos de estos países (Inglaterra y Francia) no se resignaron a ser espectadores pasivos del enriquecimiento de los pueblos de la península Ibérica y decidieron también aprovecharse del esfuerzo ajeno,apelando a la guerra en corso, si no había otro camino.
Mientras Felipe II estuvo casado con María Tudor, reina de Inglaterra, hubo cierto respeto por parte de los ingleses a la zona de influencia española en América. Pero al subir al trono Isabel Tudor su actitud varió por completo y el “gentleman´s Agreement” se convirtió en rapiña. Cabe indicar, por otra parte, que era exigirles demasiado a losingleses que se contentaron con presenciar desde lejos el prodigioso festín de las minas de oro y plata de las Indias y que dejaron paso libre a los galeones españoles cargados de tesoros. Obraron, pues, en consecuencia. Oficialmente la corte de Londres obligaba a sus súbditos a que no cometieran acto alguno hostil contra las Colonias españolas, pero los comerciantes de la City no tenían motivo, nideseo de respetar unos acuerdos que les excluían de las regiones más ricas del mundo en aquel entonces. Con frecuencia se ha repetido que la piratería inglesa, que ya era celebre en el siglo XV, adquirió en el XVI proporciones patrióticas, los corsarios se convirtieron en héroes nacionales o poco menos.
Los límites entre comercio, piratería y robo, han sido siempre muy difíciles de definir yprecisar, y más en aquellos tiempos en que ciertas formas de piratería tenían carácter legal. Cualquier capitán de barco que hubiese sido robado por una nave extranjera recibía “patente de corso”, es decir, quedaba autorizado a resarcirse con otro barco cualquiera de la misma nacionalidad. Tales patentes de corso eran reconocidas por las potencias extranjeras y los piratas que las exhibían erantratados como honrados comerciantes en vez de ser ahorcados del palo trinquete.
Muchos ingleses propietarios de una nave armada con cañones se dedicaban al lucrativo oficio de saquear. La propia reina Isabel percibía un porcentaje del botín, que no era escaso. También en Francia se dedicaban a este negocio naval, casi siempre libre de riesgos …)
De este modo surgen los grandes corsarios ingleses delsiglo ( Hawkins, Drake, Cavendish) la fama de cuyas hazañas los transformó en seres legendarios.

LOS ATAQUES DE LOS PIRATAS

Las guerras de España con Francia, Inglaterra y Holanda tenían en América su repercusión en los ataques de los piratas de esas naciones, que luchando por sus reyes o por su propia cuenta, asaltaban barcos, saqueaban puertos y se apoderaban de posiciones estratégicas enlas islas y costas del Atlántico.
Durante las guerras de Carlos V y Felipe II contra Francia (1520-1559), Juan Florín Rocheles, capturó junto a las Azores (1522) todo el oro de las cámaras de Montezuma y Guatemuz, y Jacques de Soria se adueñó por un mes de la Habana(1554).
En las de Felipe II con Isabel de Inglaterra, Juan Aquines ( John Hawkins) o Sir Francis Drake son rechazados en Ulúa,...