Reducir El Analfabetismo El Mayor Reto Para La Universidad Católica Del Norte

Reducir el analfabetismo el mayor reto para la Universidad Católica del Norte

Entendemos analfabetismo como la incapacidad que tiene una persona de leer, escribir, hablar, relacionarse con losdemás; se debe generalmente a la falta de aprendizaje. Esto unido a los cambios tecnológicos y sociales que se ha venido presentado desde hace años, producen un fuerte impacto en el ámbito educativoporque se mezcla la educación con la tecnología.

Para reducir el analfabetismo, se implementó una estrategia la cual consiste en las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, en lasprácticas pedagógicas. Es una temática compleja que articula facetas sociales, tecnológicas, psicológicas, didácticas, disciplinarias y organizativas con el fin de promover mejor el aprendizaje.

Estatáctica se trata de comprender un nuevo lenguaje de la alfabetización que parte del acompañamiento de los medios tecnológicos, virtuales y multimediales, y que llega a sus respectivas comprensiones entérminos de aprendizaje, teniendo como referentes un proceso de alfabetización en una lógica social y cultural.

Además, es un ejercicio reflexivo, que, si bien parte de una experiencia educativa, sefortalece en los aspectos teórico y conceptual, y aporta al deber ser de la educación virtual de jóvenes y adultos en los campos de la alfabetización y la educación básica, así como a la continuidadde la investigación y sistematización en este campo.

Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas fueron efectuadas porque millones de personas adultas sonanalfabetas, y hay niños y niñas que no tiene acceso a la escuela. Por esta razón, La Universidad Católica del Norte en su afán por reducir este problema, implementó un Programa de Alfabetización VirtualAsistida (PAVA). El cual funciona con la ayuda de facilitadores, capacitados con anterioridad, quiénes les dictan las clases de forma virtual y asistida a los alumno.

El estudiante que...