Reflexión psicologica

TRABAJO COLABORATIVO 2

Introducción a la Psicología
90016_115

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades

Programa:
Psicología

I semestre

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

UNAD

Noviembre 20 de 2010

INTRODUCCION

En este trabajo encontraremos una reflexión argumentativa de los procesos de pensamiento, lenguaje, creatividad y aprendizaje también se haceun reconocimiento de los roles profesionales del psicólogo en cada campo de aplicación. Planteamiento de posibles objetivos y acciones que serían de interés para los grupos de adolecentes embarazadas encuestadas, identificando como podrían ser acompañados por el psicólogo desde cada campo de la psicología de manera diferenciada (organizacional, clínica, social comunitaria, educativo).OBJETIVOS

GENERAL:
* Revisar la unidad 2

* Trabajo individual y colaborativo

ESPECIFICOS:

* Que el estudiante identifique los diversos campos de la psicología sugeridos por la necesidad de aplicarla en un contexto social.

* interpretación sobre la importancia de los procesos cognoscitivos y la percepción del grupo encuestado.

* reconocer los roles profesionalesdel psicólogo en cada campo de aplicación y planteará posibles objetivos y acciones que serían de interés para el grupo encuestado.

* identificar como podría ser acompañado el grupo encuestado por el psicólogo desde cada campo de la psicología de manera diferenciada (organizacional, clínica, social comunitaria, educativo).

Reflexión Argumentada De Las Encuestas Desarrolladas Para ElTrabajo Colaborativo No.1 Apoyada En La Unidad 2, Relacionando Los Procesos De Pensamiento, Lenguaje, Creatividad Y Aprendizaje Acorde Con Las Percepciones Observadas En El Grupo.

Pensamiento es la actividad de creación de la mente. Es todo lo que nos permite captar información mediante la función del intelecto, podemos establecer claras diferencias entre las personas que respondieron laencuesta, logrando establecer patrones de conducta determinados por las condiciones en que transcurre su cotidianidad, es decir es una experiencia interna a través de la cual podemos inventar, encontrar respuestas, resolver problemas y desarrollar ideas.
El lenguaje es la actividad que se realiza y sirve para comunicarse es decir, cuando hablamos hay una conexión con el pensamiento que nospermite expresarnos libremente gracias al lenguaje las entrevistadas expresan sus experiencias vividas.
Las mujeres a través de la experiencia pueden llegar a ser un estimulo que les motive para sentirse más satisfechas con su vida y consigo mismas o puede ser un impedimento que les lleve a disminuirse intelectualmente, quedándose en niveles escolares relativamente bajos con sus posterioresconsecuencias como la obtención de trabajos de poco nivel y una tergiversada percepción de sí mismas sumada a una autovaloración deficiente.
Y podríamos pensar en estrategias para poder encontrar dinámicas para el mejoramiento, de la calidad de vida de las personas quienes impulsadas a reflexionar y mejorar, se permiten identificar con los caminos que pueden llevar a su transformación personal. Deahí, que es vital conocer de antemano las herramientas asertivas que permiten llegar al punto exacto de la investigación pertinente de los casos a tratar. Para ayudar y orientar de una forma práctica a estas personas que lo necesitan.

Reconocimiento de los roles profesionales del psicólogo en cada campo de aplicación. Planteamiento de posibles objetivos y acciones que serían de interés paralos grupos de mujeres, identificando como podrían ser acompañados por el psicólogo desde cada campo de la psicología de manera diferenciada (organizacional, clínica, social comunitaria, educativo).
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