Reflexión Sobre La Película "La Clase"

Reflexión sobre la película “La clase”.




En el fragmento de película podemos ver algunas de las características de la escuela que destacan los autores funcionalistas:
Lo primero que mellamó la atención fue un momento en el que el profesor dice una expresión que los alumnos no entienden, esto nos hace ver que cada sociedad, cada ciudad, aparte de tener unos valores y costumbresdiferentes y determinados también tienen una forma de hablar (aunque las dos tengan el mismo idioma), esta forma de hablar también es reproducida por la escuela. Como señala Durkheim, la escuela tiene unafunción socializadora lo cual nos lleva a entender que la forma de hablar también se transmite en ella, por lo tanto, los profesores de la escuela de distintas ciudades no se expresarán ni utilizaránlas mismas palabras para explicar una misma cosa; el hecho de que los alumnos no entendieran la expresión del profesor es porque se han desarrollado en otra sociedad, otra ciudad con valores, costumbresy formas de expresarse diferentes y, por tanto, nunca habían escuchado esa expresión.
Siguiendo con Durkheim, éste señala que la función del maestro no es solo enseñar sino, además, de transmitirla ideología y la cultura dominante de una sociedad; hay un momento en la película donde los alumnos le recriminan que siempre que tiene que ponerle un nombre a una hipotética persona utiliza “nombresde blancos” esto es debido a que el profesor y los alumnos se han desarrollado en culturas diferentes que chocan entre sí, los alumnos no entiende por qué no utiliza “nombres normales” a lo que elprofesor responde que esos nombres son normales, aquí entra la diferencia entre una cultura y otra para definir qué es algo normal y qué no, puesto que cada individuo creerá como normal lo que ha visto,oído, sentido, en definitiva, vivido en su sociedad.
Una de las características mas definidas de Parsons es la igualdad de oportunidades, pero esta igualdad es una utopía, no tiene en cuenta que...