REFLEXION DE EL DIA DE LA ALFABETIZACION
Páginas: 2 (346 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2014
REFLEXIÓN
ALUMNA: DEVERLY CRISBELT OYOLA VILLACIS.
CURSO: NOVENO AÑO DE E.G.B. PARALELO: ´´A´´
ALFABETIZACION
Se entiende convencionalmente poralfabetización "la habilidad para utilizar los símbolos gráficos que representan el lenguaje hablado [de manera que] el saber colectivo del grupo se exteriorice y fije en el espacio y el tiempo". Serelaciona, sobre todo, con "la capacidad humana de usar un conjunto de técnicas para decodificar y producir materiales escritos o impresos".
Esto, que se describe como alfabetización, como señala McGarry,sería más exacto denominarlo alfabetización impresa o alfabetización básica". Según Bawden, el concepto de alfabetización va mucho más allá de saber leer y escribir, que constituiría unaalfabetización básica. En las últimas décadas, este concepto se ha complementado con las llamadas "alfabetizaciones en destrezas", conceptos desarrollados para hacer referencia a una información de crecientecomplejidad y a las tecnologías en auge. Así, podrían citarse variadas denominaciones para la alfabetización, en dependencia de las destrezas a que se refiere: alfabetización agrícola, alfabetizacióncinematográfica, alfabetización para el mundo laboral, alfabetización en medios, alfabetización bibliotecaria, alfabetización informacional, alfabetización digital, entre otras.
¿QUIÉNES ALFABETIZAN?Los alfabetizadores son voluntarios: integrantes de organismos del Estado, de organizaciones de la sociedad civil, de sindicatos, de agrupaciones barriales, de institutos de formación docente, delestudiantado universitario, docentes, etc. El único requisito es tener 18 años o más y haber finalizado la educación media/polimodal.
¿DÓNDE SE ALFABETIZA?
La alfabetización se desarrolla en loscentros de alfabetización. Estos pueden funcionar en casas de familias, comedores, merenderos, bibliotecas populares, sociedades de fomento, centros comunitarios, clubes, centros educativos, escuelas y...
REFLEXIÓN
ALUMNA: DEVERLY CRISBELT OYOLA VILLACIS.
CURSO: NOVENO AÑO DE E.G.B. PARALELO: ´´A´´
ALFABETIZACION
Se entiende convencionalmente poralfabetización "la habilidad para utilizar los símbolos gráficos que representan el lenguaje hablado [de manera que] el saber colectivo del grupo se exteriorice y fije en el espacio y el tiempo". Serelaciona, sobre todo, con "la capacidad humana de usar un conjunto de técnicas para decodificar y producir materiales escritos o impresos".
Esto, que se describe como alfabetización, como señala McGarry,sería más exacto denominarlo alfabetización impresa o alfabetización básica". Según Bawden, el concepto de alfabetización va mucho más allá de saber leer y escribir, que constituiría unaalfabetización básica. En las últimas décadas, este concepto se ha complementado con las llamadas "alfabetizaciones en destrezas", conceptos desarrollados para hacer referencia a una información de crecientecomplejidad y a las tecnologías en auge. Así, podrían citarse variadas denominaciones para la alfabetización, en dependencia de las destrezas a que se refiere: alfabetización agrícola, alfabetizacióncinematográfica, alfabetización para el mundo laboral, alfabetización en medios, alfabetización bibliotecaria, alfabetización informacional, alfabetización digital, entre otras.
¿QUIÉNES ALFABETIZAN?Los alfabetizadores son voluntarios: integrantes de organismos del Estado, de organizaciones de la sociedad civil, de sindicatos, de agrupaciones barriales, de institutos de formación docente, delestudiantado universitario, docentes, etc. El único requisito es tener 18 años o más y haber finalizado la educación media/polimodal.
¿DÓNDE SE ALFABETIZA?
La alfabetización se desarrolla en loscentros de alfabetización. Estos pueden funcionar en casas de familias, comedores, merenderos, bibliotecas populares, sociedades de fomento, centros comunitarios, clubes, centros educativos, escuelas y...
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