Reflexion Pelicula La Educacion Prohibida

REFELEXIÓN

La película La Educación Prohibida, es un documental que cuestiona lo que actualmente llamamos escolarización y la forma en la que se entiende la educación. También propone diferentesexperiencias educativas no convencionales dándole la posibilidad al estudiante de convertirse en el protagonista de su propio aprendizaje.
Si bien es cierto, la educación ha sido estandarizada, dandopor hecho que todos los estudiantes piensan y quieren lo mismo. Se les dan las mismas clases, se les califica de una sola forma, sin tener en cuenta, que cada persona es única, singular e irrepetible.Uno pensaría, que la escuela se ideo para que fuera un lugar donde se le da la posibilidad al muchacho de ser alguien mejor, pero no, esta fue ideada para fabricar ciudadanos obedientes,consumistas y eficaces; y junto con la educación actual, lo único que se desea es darle a la sociedad personas o más bien súbditos dóciles, que se preparen para siempre agachar la cabeza.
Definitivamente,pienso que el niño no solo aprende en un lugar bajo el nombre de escuela, el niño no es una pizarra blanca esperando que el profesor la llene de información o conocimiento. Los niños nacen con una menteabierta a aprender y cuando llegan a la escuela, es ese conocimiento que ya han adquirido a través del juego, de lo que observan en la calle, de lo que ven de sus padres y de lo que les gusta, lo quese debe usar para que ellos adquieran mayor conocimiento.
Infortunadamente, a los estudiantes desde niños se les impone lo que deben hacer y no se les pregunta lo que les gustaría hacer. Al finalizarla secundaria, no tienen ganas de abrir nuevamente un libro, se les pierden las ganas de soñar, crear, inventar, indagar. Esto es el resultado de las excesivas imposiciones.
Creo que como dice eldocumental, al niño se le debe enseñar no para que dé respuestas, sino para que se formule preguntas. Se le debe motivar a que indague, busque, experimente. Debe ser motivado a que se equivoque sin...