Reflexion sobre ambientes de aprendizaje

IHV_Ac10

REFLEXIONES SOBRE AMBIENTE Y CLIMA DE APRENDIZAJE:
Los entornos son las condiciones físicas y materiales en las que se relacionan los sujetos involucradoscon las herramientas y los objetos del conocimiento.
Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubicanlas situaciones de aprendizaje como son:
El tipo de instalaciones, equipamiento, estrategias didácticas, el contexto y el clima de relaciones sociales. Así también loconstituyen las condiciones naturales o propias del entorno donde se desarrollan los estudiantes, y por los cuales la escuela, planifica, provee, gestiona, diseňa y recreapor parte del docente, quien complement el ambiente y clima de aprendizaje con recursos y actividades orientadas al aprendizaje y superación de los estudiantes.Proporcionando un buen entorno, estaremos en capacidad de dar a los estudiantes, las instalaciones necesarias para llevar a cabo su aprendizaje; Con un buen ambiente lograremosla autogestión, desarrollo de creatividad, significado de la acción y lo más importante, involucrarlo en las actividades de aprendizaje y con esto a los diversos grados deaprendizaje (hiper, intra, inter, auto y metaprendiaje) e implementar la promoción del ambiente de aprendizaje que supone implementar las dimensiones afectivas,perceptivas, social y cognitiva.
El docente es una parte fundamental, en la creación o recreación de esos espacios diseňados para la enseňanza-aprendizaje, ya que coordinaráhasta lo posible, el entorno, creando también un buen ambiente social o de empatía, lo que hará mas saludable la convivencia escolar, y por tanto la enseňanza-aprendizaje.