Reflexion Sobre El Hombre Nace Bueno Y La Sociedad Lo Corrompe

TALLER No. 3

El hombre (ser humano) nace bueno pero la sociedad lo corrompe. Se presenta como un enunciado válido, en la medida en que el Ser Humano desde su nacimiento trae condigo un equipajegenético, que no es suficiente para definir su estructura mental, es como una esponja que absorbe lo que el medio le ofrece cultural y simbólicamente, es moldeable y adaptable de acuerdo a lasposibilidades y a las necesidades del contexto en el que se desarrolla; de Igual manera se presentan acciones a lo largo de su construcción de vida que son legitimadas en la sociedad como los rituales, lascostumbres y las creencias que no siempre son positivas, un ejemplo de esto es la mal llamada malicia indígena paisa; que no es más que la legitimación del abuso del otro en nombre de la astucia yinteligencia, convirtiéndose ésta vanagloriada característica en factor de riesgo para la convivencia y por ende para la Paz.
Manteniendo relación directa con el enunciado para este ser humano que nacebueno y la sociedad lo corrompe en esencia la educación se presenta como factor complementario, definitivo para su desarrollo y hasta de riesgo desde una concepción mercantilista, es en este caso enparticular donde se puede afirmar que el modelo aprendizaje- enseñanza aún no es el apropiado; contribuyendo a que dicho “ser humano sea parte de un campamento de supervivencia”, limitando sucapacidad critico reflexiva y de acción para la transformación de su propio medio, dicha educación prevé conceptos, pero no equipa para la toma de decisiones, para el ejercicio pleno y consiente deciudadanía, para la promoción defensa y ejercicio de los derechos humanos, para el respeto a la vida, para la autonomía, dicha educación no se presenta como el instrumento para el desarrollo del ser ni para laconstrucción de sociedad.
Es importante anotar que el modelo de educación actual contribuye de manera directa, a que en la escuela escenario de convivencia por naturaleza, los conflictos que se...