Reflexivo de The Blind Side




Trabajo Reflexivo – Parte II
Observa al menos una (1) de las siguientes películas: “Thicker than Blood”, “Pay it Forward”, “In the Glooming”, “Dangerous Minds”, “Beautiful Mind”, “I am Sam”,“The Pursuit of Happiness”, “Seven Pounds”, “The Blind Side” u otra de temática similar. Describe en un párrafo las características y hazaña principal del personaje que hizo bien (o ayudodesinteresadamente) a otra(s) persona(s): ¿Qué hizo? ¿Por qué lo hizo? ¿Qué dificultades enfrentó? ¿Qué valores o creencias medulares guiaban las ideas y acciones del personaje? ¿Cómo cambió la vida de otra(s)persona(s) a través de sus acciones? ¿Qué lección aprendiste de esta película? (20 puntos)

The Blind Side
La Sra. Leigh Anne Tuohy, sus características: firme, decidida, altruista, bondadosa,cuidadora, guardadora, protectora, astuta, sensible. Decide ayudar al joven Michael Oher, llevarlo a su hogar, y hacerlo parte de su familia, ayudarlo a salir hacia adelante en la misma escuela de sushijos, en la cual ingreso con el fin de pertenecer al equipo de futbol, pero no le habían dedicado el tiempo necesario para sacarlo adelante académicamente. Comprendió la necesidad del joven de teneruna familia.
Enfrento la frialdad, protocolo y límites establecidos en la escuela “cristiana”, el comité que autorizaba el ingreso o la ayuda especial a estudiantes era rígido, se habían perdido elamor, la benignidad, la misericordia y aun la alegría estaban dejando de ser importantes para darle paso a las reglas, normas y al dinero. Enfrento las críticas y burlas de sus amigas de su mismaclase social, la crítica de su padre e inclusive la burla de los que vivían en la misma clase social del muchacho.
La familia poseía valores de unidad, generosidad y respeto por los demás. Velaban porel bienestar de cada uno.
Fueron muchas las vidas impactadas por la acción de determinante de la Sra. Tuohy, el coach de futbol, tuvo que trabajar con el muchacho, desde el principio, o sea, no...