Reflexión crítica del desarrollo según Freud

Reflexión crítica del desarrollo según Freud

Bueno básicamente lo que propone Freud está relacionado con la sexualidad, ya que somos muy dados a esto, pero tenemos muchos tabús al hablar deldesarrollo sexual y de este tema en general. Es interesante estudiar la propuesta de Freud acerca del desarrollo, que divide en determinadas etapas, las cuales denomina “psicosexuales”, ya que les asignaun papel importante a los instintos sexuales, que van desde el nacimiento hasta la adultez, me parece importante que se vea el desarrollo desde este punto de vista, ya que como he dicho antes, estamosestrechamente ligados con la sexualidad.
La primera etapa es la oral, esto se da en los niños en su primer año de vida, que están ansiosos por comerse el mundo y saber de qué está hecho, es por esoque todo se lo llevan a la boca, el niño obtiene placer por los sentidos, en especial por la boca, sé que suena algo loco, a mí me parece así, puede que el niño no sea consciente de sus actos, pero haceesto porque le es placentero, lo que quiere decir que de una manera u otra, consciente o inconscientemente buscamos el placer persona. La siguiente es la etapa anal, en la cual el niño entre uno ytres años prácticamente los pequeños aprenden a saber desprenderse de las cosas y la posesión de las mismas, estoy de acuerdo con Freud en que esta etapa es muy importante y lo que pasa aquí no puedeser reprimido o el niño limitaría su desarrollo emocional, ya que está aprendiendo a conocer el mundo que lo rodea y por ende está experimentando nuevas sensaciones y emociones. Luego sigue la etapafálica, en esta fase se debe tener el debido acompañamiento, ya que el niño está empezando a conocer partes de su cuerpo diferente a las de los demás, órganos genitales, lo adecuado es que estemos enconstante dialogo con el niño ya que este empieza a experimentar placer en estas partes y es donde viene el complejo de Edipo, caso en el que el niño se siente atraído por su madre y ve a su padre...