reforesta-tec



























La reforestación no sólo se presenta como un motivo eminentemente académico, sino como una necesidad vital, toda vez la devastadora tala de árboles que se presenta en todo el mundo.
Reforestar, se vuelve, además de una práctica escolar y educativa, un compromiso moral y social tanto de alumnos como de quienes están en contacto directo con elproceso de enseñanza; ya que además de la transmisión de conocimientos, deben ser lo suficientemente capaces de transmitir valores y normas de convivencia tanto con los propios seres humanos como con la naturaleza de la que nos proveemos los satisfactores. Así, reforestar no se limita a la simple plantación masiva de árboles, sino que implica una amplia gama de aspectos a considerar, entre loscuales se pueden citar de momento, la cultura del cuidado de la vegetación ya existente, el cuidado de los árboles que habremos de plantar mediante el plan que se propone desarrollar en este proyecto. Reflexionar acerca de la importancia de transmitir un mejor mundo a las próximas generaciones, hacer que las actividades ecológicas se conviertan en situaciones cotidianas de nuestro quehacerhumano, hacer de la reforestación un aspecto total de la educación en particular, y de nuestra vida en general.
Queremos lograr de la reforestación, un sinónimo de compromiso de la escuela con la comunidad y de los alumnos hacia su entorno. Igualmente proponemos consolidar el valor de la responsabilidad a través de esta actividad.
El proyecto de Reforesta-Tec en la Escuela no se circunscribe alhecho en sí, de colocar un árbol en un terreno preparado, sino que abarca el de realizar otro tipo de “plantaciones” para la vida presente y futura de los estudiantes.



Toda acción planteada tanto en el ámbito educativo, como en el resto de nuestras acciones cotidianas, debe tener claramente definida la meta a la que queremos llegar, así, se hace imprescindible el registro puntual de losobjetivos que pretendemos lograr.
La acción metodológica implica visualizar objetivos que sean logrables, ya que si los planteamos más allá de nuestras propias capacidades, lo más probable es que su no cumplimiento nos provoque un desánimo. Por otra parte, si los objetivos son demasiado simples y de cumplimiento inmediato, no nos permitirán explotar al máximo nuestras capacidades físicas,espirituales e intelectuales.
De ahí que los objetivos que me planteamos conseguir tienen un sustento sólido en las necesidades sentidas de la población académica y del ambiente físico que la rodean; de igual forma, los objetivos deben ser plenamente asumidos por la totalidad de los actores que habrán de intervenir en la realización práctica del proyecto.
Por lo anterior, mediante la realización teóricay práctica del proyecto “Reforesta-Tec” proponemos conseguir, entre otros, los siguientes objetivos:
1.- Que los alumnos sean capaces de reconocerse como parte de un entorno biológico, donde asumen compromisos firmes y solidarios.
2.- Hacer del ITTUX un espacio de armoniosa convivencia del ser humano con las plantas, es decir, donde la totalidad de los seres vivos sean complementarios en susfunciones.
3.- Reforzar los valores de responsabilidad, solidaridad y compañerismo en los alumnos.
4.- Plantar 200 árboles de variedades adaptadas o adaptables a la región en la que vivimos.
5.- Lograr que cada alumno se responsabilice del cuidado y crecimiento de un árbol, sin que ello implique competencia, sino colaboración y solidaridad.
6.- Hacer de la reforestación una práctica cotidianadentro del quehacer académico, empleando los aspectos ecológicos como parte integrante de los contenidos curriculares.
7.- Que los alumnos reproduzcan esta actividad en sus hogares no como una tarea extra clase, sino como una forma de vida.
8.- Hacer sentir a los alumnos que son parte de un entorno físico y social en el cual además de tener derechos, también tienen obligaciones que cumplir...