reforma educacional de piñera.
Páginas: 5 (1015 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
La gran Reforma Educacional de Piñera
El Presidente de la República, Sebastián Piñera, y el Ministro de Educación, Joaquín Lavín, firmaron el proyecto de ley que incluye diversas modificaciones y medidas enfocadas a los directores, profesores, alumnos y sus familias. El texto de este Proyecto de Ley aún no se conoce (ingresará al Congreso Nacional para su trámite con Suma Urgencia, es decir 30días para su aprobación).
“Esta reforma apunta a dar educación de calidad en todos los niveles sociales y lo único que queremos es que se genere un Gran Acuerdo Nacional para que esta reforma esté aprobada, tal como dijo el Presidente, en marzo del 2011, y entremos al próximo año escolar con una reforma educacional profunda ya aprobada. Eso es lo que esperamos y en eso nos la vamos a jugar”,dijo el Ministro Lavín, y además agregó que “con esto vamos a revolucionar la educación de Chile”.
Reproducimos las medidas de este proyecto que hasta el momento han sido informadas en la página del MINEDUC (entre paréntesis algunos de nuestros comentarios preliminares):
Los profesores, nuestros socios:
- Aumento en la remuneración inicial de los egresados de pedagogía que estén en el 30%mejor evaluado de la prueba Inicia, medida que empezará a regir desde el próximo año. Será un bono mensual para los mejores evaluados. El 10% de los mejores resultados recibirán una asignación adicional de $150 mil; el siguiente 10% recibirá una asignación de $100 mil; el último 10% recibirá $50 mil de asignación, logrando una remuneración promedio inicial de $590 mil. Esta medida comienza a regirpara los egresados que rinden la Prueba Inicia el 2011. (¿Por qué transformar este Examen Habilitante – una buena medida – en una competencia individual por obtener un bono que diferenciará desde un comienzo las remuneraciones docentes?)
- Atraer a los mejores talentos a la carrera de pedagogía. La Beca Vocación de Profesor permitirá que los alumnos con más de 600 puntos en la PSU estudiengratis la carrera; con más de 700 puntos, además recibirán 80 mil pesos mensuales; y con más de 720 puntos, además tendrán financiamiento para cursar un semestre de intercambio en el extranjero. (Ya anunciado previamente. Una muy buena medida, pero insuficiente para elevar la valoración social de la carrera de pedagogía)
- Para quienes ya ejercen la profesión docente, se triplicarán los premioscon Asignación de Excelencia Pedagógica, que premia a los mejores profesores del sistema municipal y particular subvencionado.
- El mayor plan de retiro voluntario de la historia, con bonos de hasta $20 millones para cada profesor que se jubila. Al 2013, se podrá acoger a una jubilación digna a 16.900 profesores. Bono entre $1 millón y $2 millones a quienes ya están jubilados y que dieron su vidapor la educación. (Proceso que ya se había iniciado en el gobierno de Bachelet)
Los directores, líderes del cambio:
- Serán elegidos por un sistema de Alta Dirección Pública Pedagógica. Se establecerán convenios de desempeño. Los Directores tendrán mayores rentas según el tamaño del colegio. Tendrán la posibilidad de armar sus equipos. Tendrán la atribución de cambiar al 5% de los profesorespeor evaluados. (Siguiendo las ideas de Educación 2020. Una modificación necesaria, probablemente la más importante de las que se anunciaron hoy. Una inquietud: ¿convenios de desempeño vinculados a logros SIMCE o al desarrollo de un proyecto educativo integral?)
Los alumnos, más empoderados y autoexigidos: (¿empoderados? ¿cómo?)
- Cambio curricular para fortalecer el aprendizaje de nuestrosniños: 1.300 horas más de Lectura y Matemática en toda la vida escolar, este aumento contempla desde 1º Básico hasta 2º Medio. (Polémica medida anunciada hace una semana, lo que no se dice es que se disminuyen las horas de Historia y Tecnología. Por supuesto, no estamos de acuerdo… ya se ha escrito bastante sobre eso).
- Nuevas evaluaciones y más frecuentes. Simce de Educación Física, de...
El Presidente de la República, Sebastián Piñera, y el Ministro de Educación, Joaquín Lavín, firmaron el proyecto de ley que incluye diversas modificaciones y medidas enfocadas a los directores, profesores, alumnos y sus familias. El texto de este Proyecto de Ley aún no se conoce (ingresará al Congreso Nacional para su trámite con Suma Urgencia, es decir 30días para su aprobación).
“Esta reforma apunta a dar educación de calidad en todos los niveles sociales y lo único que queremos es que se genere un Gran Acuerdo Nacional para que esta reforma esté aprobada, tal como dijo el Presidente, en marzo del 2011, y entremos al próximo año escolar con una reforma educacional profunda ya aprobada. Eso es lo que esperamos y en eso nos la vamos a jugar”,dijo el Ministro Lavín, y además agregó que “con esto vamos a revolucionar la educación de Chile”.
Reproducimos las medidas de este proyecto que hasta el momento han sido informadas en la página del MINEDUC (entre paréntesis algunos de nuestros comentarios preliminares):
Los profesores, nuestros socios:
- Aumento en la remuneración inicial de los egresados de pedagogía que estén en el 30%mejor evaluado de la prueba Inicia, medida que empezará a regir desde el próximo año. Será un bono mensual para los mejores evaluados. El 10% de los mejores resultados recibirán una asignación adicional de $150 mil; el siguiente 10% recibirá una asignación de $100 mil; el último 10% recibirá $50 mil de asignación, logrando una remuneración promedio inicial de $590 mil. Esta medida comienza a regirpara los egresados que rinden la Prueba Inicia el 2011. (¿Por qué transformar este Examen Habilitante – una buena medida – en una competencia individual por obtener un bono que diferenciará desde un comienzo las remuneraciones docentes?)
- Atraer a los mejores talentos a la carrera de pedagogía. La Beca Vocación de Profesor permitirá que los alumnos con más de 600 puntos en la PSU estudiengratis la carrera; con más de 700 puntos, además recibirán 80 mil pesos mensuales; y con más de 720 puntos, además tendrán financiamiento para cursar un semestre de intercambio en el extranjero. (Ya anunciado previamente. Una muy buena medida, pero insuficiente para elevar la valoración social de la carrera de pedagogía)
- Para quienes ya ejercen la profesión docente, se triplicarán los premioscon Asignación de Excelencia Pedagógica, que premia a los mejores profesores del sistema municipal y particular subvencionado.
- El mayor plan de retiro voluntario de la historia, con bonos de hasta $20 millones para cada profesor que se jubila. Al 2013, se podrá acoger a una jubilación digna a 16.900 profesores. Bono entre $1 millón y $2 millones a quienes ya están jubilados y que dieron su vidapor la educación. (Proceso que ya se había iniciado en el gobierno de Bachelet)
Los directores, líderes del cambio:
- Serán elegidos por un sistema de Alta Dirección Pública Pedagógica. Se establecerán convenios de desempeño. Los Directores tendrán mayores rentas según el tamaño del colegio. Tendrán la posibilidad de armar sus equipos. Tendrán la atribución de cambiar al 5% de los profesorespeor evaluados. (Siguiendo las ideas de Educación 2020. Una modificación necesaria, probablemente la más importante de las que se anunciaron hoy. Una inquietud: ¿convenios de desempeño vinculados a logros SIMCE o al desarrollo de un proyecto educativo integral?)
Los alumnos, más empoderados y autoexigidos: (¿empoderados? ¿cómo?)
- Cambio curricular para fortalecer el aprendizaje de nuestrosniños: 1.300 horas más de Lectura y Matemática en toda la vida escolar, este aumento contempla desde 1º Básico hasta 2º Medio. (Polémica medida anunciada hace una semana, lo que no se dice es que se disminuyen las horas de Historia y Tecnología. Por supuesto, no estamos de acuerdo… ya se ha escrito bastante sobre eso).
- Nuevas evaluaciones y más frecuentes. Simce de Educación Física, de...
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