Reforma Educativa 2013
Páginas: 4 (900 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2013
Reforma Educativa
El gobierno tiene como uno de sus principales funciones el impulso y desarrollo de la educación básica dentro del país, como lo indica el artículo tercero de nuestra constituciónpolítica de los Estados Unidos Mexicanos:
Artículo 3o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado-federación, estados, distrito federal y municipios, impartirán educaciónPreescolar, Primaria, Secundaria y Media Superior. La educación Preescolar, Primaria, Secundaria conforman la Educación Básica ; estas y la media superior serán obligatorias.
Recientemente se acaba de aprobaruna nueva reforma educativa, la cual contiene varios puntos que modificarán el sistema académico nacional. En esta existe una parte fundamental anteriormente redactada en el artículo 3°, que dareferencia a que el estado está obligado a proporcionar una educación que desarrolle armónicamente las facultades del ser humano, además de fomentar el amor a la patria, el respeto a los derechos humanosy la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y la justicia.
La Reforma Educativa somete a cambio los artículos 3o., fracciones III, VII y VIII, y 73, fracción XXV; y seadiciona la fracción IX al artículo 3o., de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. La reforma está conformada por:
* Introducción; dónde explica los antecedentes en referencia aesta reforma, los avances que se han logrado de una reforma a otra y los propósitos que se pretenden llevar a cabo para enfrentar los nuevos retos.
* El imperativo de la calidad; “Para quelos alumnos reciban una educación que cumpla con los fines y satisfaga los principios establecidos por la norma constitucional, resulta imprescindible la calidad educativa.” Este fragmento se refiere ala calidad de la educación que se pretende que los educandos de cualquier nivel educativo tienen derecho a recibir por ser un ciudadano mexicano de acuerdo a lo que establece la Carta Magna....
El gobierno tiene como uno de sus principales funciones el impulso y desarrollo de la educación básica dentro del país, como lo indica el artículo tercero de nuestra constituciónpolítica de los Estados Unidos Mexicanos:
Artículo 3o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado-federación, estados, distrito federal y municipios, impartirán educaciónPreescolar, Primaria, Secundaria y Media Superior. La educación Preescolar, Primaria, Secundaria conforman la Educación Básica ; estas y la media superior serán obligatorias.
Recientemente se acaba de aprobaruna nueva reforma educativa, la cual contiene varios puntos que modificarán el sistema académico nacional. En esta existe una parte fundamental anteriormente redactada en el artículo 3°, que dareferencia a que el estado está obligado a proporcionar una educación que desarrolle armónicamente las facultades del ser humano, además de fomentar el amor a la patria, el respeto a los derechos humanosy la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y la justicia.
La Reforma Educativa somete a cambio los artículos 3o., fracciones III, VII y VIII, y 73, fracción XXV; y seadiciona la fracción IX al artículo 3o., de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. La reforma está conformada por:
* Introducción; dónde explica los antecedentes en referencia aesta reforma, los avances que se han logrado de una reforma a otra y los propósitos que se pretenden llevar a cabo para enfrentar los nuevos retos.
* El imperativo de la calidad; “Para quelos alumnos reciban una educación que cumpla con los fines y satisfaga los principios establecidos por la norma constitucional, resulta imprescindible la calidad educativa.” Este fragmento se refiere ala calidad de la educación que se pretende que los educandos de cualquier nivel educativo tienen derecho a recibir por ser un ciudadano mexicano de acuerdo a lo que establece la Carta Magna....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.