Reforma Laboral Y Educativa

Páginas: 7 (1526 palabras) Publicado: 29 de enero de 2013
Reforma laboral y educativa

Es lógico que un nuevo presidente en el país traiga cambios consigo y está no es la excepción, desde la toma de protesta del presidente Enrique Peña Nieto ha habido o están en proceso algunos cambios, por lo mientras sólo abordaré los relacionados con la educación porque de cierto modo son los que nos afectan y
El primero de estos cambios es la Reforma laboral,vemos en los noticieros o en los periódicos que muchas personas están en contra de esta ya que es como echar marcha atrás, retrocederé en cuanto a derechos a los trabajadores se refiere. Lo principal yo creo que es, que el país mejore y esto sólo se logrará con productividad y competitividad, con metas que se puedan alcanzar y logros que se puedan medir. Creo que esta reforma al igual que todo tienepros y contras pero muchas veces queremos que nos den resultados tan rápido que no logramos ver la utilidad de las cosas. Muchos docentes están en contra de la reforma porque están en contra de la evaluación, y es un argumento aceptable ya que a pesar de que se supone que todos los maestros que está ejerciendo están bien preparados, creo que no tomaron en cuenta que a pesar de que todos estamosen un solo país, cada estado es muy diferente y no todos los maestros se encuentran dando clases dentro de contextos favorables; un examen no les va a hacer saber si el maestro es bueno en lo que hace o no.
Esta reforma ha provocado tanto revuelo y miedo que las organizaciones sindicales del país han presentado miles de demandas de amparo, tanto individuales como colectivas, para impugnar lasreformas a la Ley Federal del Trabajo. Yo creo que una de las organizaciones sindicales que siempre da de que hablar es la de los maestros, lo cual no debería ser así ya que desde mi punto de vista dan mala imagen al estar haciendo marchas frecuentemente y dejando sin clases a los alumnos; entiendo que quieran ejercer sus derechos y tener una mejor calidad de vida pero esas no son maneras de hacerloo de negarse a cosas como a la evaluación.
El SNTE es el sindicato de maestros más grande y políticamente influyente de América Latina, así que creo que deberían de ser un poco más inteligentes en cuanto en toma de decisiones se trata. La evaluación no es algo del otro mundo como para no poder aprobar, además todos los trabajos son evaluados, creo que lo que deberían hacer es exigir unaevaluación acorde a cada contexto.

Otro aspecto relacionado con la educación es la nueva reforma educativa. La base para transformar a México es la educación y esta nueva reforma educativa pretende reafirmar la rectoría del estado.
Esta iniciativa de reforma permitirá acabar con la discrecionalidad en los ascensos de los maestros, así como vigilar que los profesores sindicalizados cumplan con lasnormas.El presidente Enrique Peña Nieto destacó la reforma educativa como una “obligación del Estado” y como una iniciativa que “fortalece el derecho de los mexicanos a la educación”.Se contempla la obligación de la evaluación a profesores, que esta no esté sujeta a “caprichos ni intereses”, la imposibilidad de diferir la evaluación y que esta se ajuste a los criterios de un órgano autónomo.
Elsecretario de Educación, Emilio Chuayffet, dijo que con esta reforma se evitará que debido a la “discrecionalidad” se deje de lado “a maestros con preparación y capacitación necesarias para acceder a cargos de supervisión”.
"La reforma, respetará íntegramente los derechos individuales y colectivos del magisterio, pero con la ley en la mano vigilará que cada agente educativo cumpla con lo que lereserva específicamente la norma", dijo Chuayffet.
Como ya se menciono anteriormente Chuayfett es el secretario de educación pero yo creo que como buenos maestros o futuros maestros debemos saber más que sólo que puesto ocupa.
El Presidente Enrique Peña Nieto designó este primero de diciembre de 2012 a Emilio Chuayffet Chemor como Secretario de Educación Pública.
En su experiencia laboral,...
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