Reforma Universitaria

Reforma universitaria

Reforma universitaria
La Reforma Universitaria es el nombre que reciben una serie de movimientos político-culturales o de políticas
públicas cuya finalidad es la reforma de las estructuras, contenidos y fines de la universidad.
El términos políticos «reformista» se utiliza para designar a las organizaciones y personas que adhieren a los
principios de la ReformaUniversitaria. La Reforma Universitaria ha impactado en varias generaciones de activistas,
escritores, intelectuales, científicos, artistas y políticos, que han adherido a sus principios de democratización de la
cultura y la enseñanza. Varios presidentes latinoamericanos se iniciaron en la actividad política como militantes
reformistas.
Aunque el movimiento de Reforma Universitaria latinoamericanose opuso fuertemente al clericalismo y la
concepción medieval-colonial de la universidad, encuentra un lejano antecedente en la aparición misma de la
universidad europea medieval, organizada como comunidad (universitas) de estudiantes y maestros.
El papel principal que han tenido los estudiantes en el modelo de universidad europea, trasplantado luego a América
Latina por el Imperio español,originó una dinámica estudiantil interna que generó innumerables movimientos de
protesta y rebelión juvenil.

Antecedentes: el movimiento de enseñanza libre
En la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX, relacionado con la generalización de la democracia
por medio de la conquista del sufragio universal, emergió una corriente educativa que replanteaba las tradicionales
relaciones deautoridad en la educación y la enseñanza, para poner el acento en el protagonismo del estudiante.
En el mundo hispanoamericano, fue la Institución Libre de Enseñanza, inspirada por Francisco Giner de los Ríos, la
que impulsaría una dinámica de reforma educativa a partir de la idea de libertad de catedra. Paralelamente, el
surgimiento del modernismo, una corriente literaria iniciada en AméricaHispana por el nicaragüense Rubén Darío,
concretaba un proceso de descolonización de la lengua española que tendría importantes consecuencias culturales,
trascendiendo las fronteras de los meramente literario.
En esas condiciones, a comienzos del siglo XX, los estudiantes universitarios de América Latina comenzaron a crear
sus propias organizaciones. Aparecieron los centros de estudiantes ylas federaciones universitarias que los
agruparon. Estas organizaciones estudiantiles adoptaron un esquema de asociativo y de acción similar al de los
sindicatos, recurriendo incluso en forma sistemática a la "huelga estudiantil".
La Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh), fundada en 1906, fue la primera organización
nacional en aparecer.
En la Universidad Nacional de LaPlata, en Argentina, se realizó una moderada reforma universitaria en 1905.
consultar http://www.reformadel18.unc.edu.ar

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Reforma universitaria

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La Reforma Universitaria latinoamericana
El "Grito" de Córdoba
En 1918 los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba
iniciaron una huelga universitaria en reclamo de profundas reformas
universitarias, que se convirtió rápidamenteen un amplio movimiento
en todo el país y en América Latina, con cierto impacto también en
España y Estados Unidos.
En aquel momento la Federación Universitaria de Córdoba hizo
público el Manifiesto Liminar que luego se convertiría en el
documento básico de la Reforma Universitaria.
Estudiantes toman la Universidad Nacional de

El movimiento de Reforma Universitaria se extendió por todaAmérica
Córdoba.
Latina y se volvió un verdadero movimiento continental y mundial. En
el marco del movimiento de Reforma Universitaria en América Latina,
en 1921 se realiza en México, el Primer Congreso Internacional de Estudiantes que va a crear la Organización
Internacional de Estudiantes.
La Reforma Universitaria tiene también conexiones históricas con otros movimientos estudiantiles y...