REFORMA
Páginas: 3 (689 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2014
L A R E F O R M A E D U C A T I V A
(Síntesis )
FUNDAMENTO.
La educación que proporciona el Estado Mexicano ha de estar a la altura de los requerimientos que imponenuestro tiempo y que la sociedad demanda: una educación de calidad y equidad en la búsqueda de una mayor igualdad para los mexicanos.
PROCESO LEGISLATIVO.
La Reforma Educativa de 2012 enMéxico es una reforma constitucional presentada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México, firmado el 2de diciembre de 2012.
El 19 de diciembre es aprobada por la Cámara de Diputados.
El 20 de diciembre es aprobada por la Cámara de Senadores.
El 21 de diciembre es aprobada por el Congreso de laUnión y se envía a las legislaturas de los estados para su ratificación.
El 25 de febrero de 2013 es promulgada por el Ejecutivo Federal.
1
OBJETIVOS DE LA REFORMA.
Aumentar la calidad de laeducación básica.
Aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior.
Recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional.CONTENIDO DE LA REFORMA.
Se adiciona al Art. 3° constitucional el siguiente párrafo.
El Estado garantizará la calidad de la educación obligatoria de manera que los materialesy métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.
Se eleva arango constitucional la obligación del Estado de proporcionar educación de calidad en educación básica y media superior.
1.- SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA.
La coordinación de dichosistema estará a cargo del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación; será un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propios, le corresponderá evaluar la calidad, el...
L A R E F O R M A E D U C A T I V A
(Síntesis )
FUNDAMENTO.
La educación que proporciona el Estado Mexicano ha de estar a la altura de los requerimientos que imponenuestro tiempo y que la sociedad demanda: una educación de calidad y equidad en la búsqueda de una mayor igualdad para los mexicanos.
PROCESO LEGISLATIVO.
La Reforma Educativa de 2012 enMéxico es una reforma constitucional presentada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México, firmado el 2de diciembre de 2012.
El 19 de diciembre es aprobada por la Cámara de Diputados.
El 20 de diciembre es aprobada por la Cámara de Senadores.
El 21 de diciembre es aprobada por el Congreso de laUnión y se envía a las legislaturas de los estados para su ratificación.
El 25 de febrero de 2013 es promulgada por el Ejecutivo Federal.
1
OBJETIVOS DE LA REFORMA.
Aumentar la calidad de laeducación básica.
Aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior.
Recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional.CONTENIDO DE LA REFORMA.
Se adiciona al Art. 3° constitucional el siguiente párrafo.
El Estado garantizará la calidad de la educación obligatoria de manera que los materialesy métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.
Se eleva arango constitucional la obligación del Estado de proporcionar educación de calidad en educación básica y media superior.
1.- SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA.
La coordinación de dichosistema estará a cargo del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación; será un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propios, le corresponderá evaluar la calidad, el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.