Reforma

COMPETENCIAS DEL PLAN 2009
A) COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICOS: Favorece que los alumnos apliquen conocimientos sobre el pasado y establezcan relaciones entre los hechos humanos,el tiempo y es pasado con el fin de comprender el contexto en que se dio un acontecimiento histórico. Esta competencia implica el desarrollo de las nociones de tiempo y de espacio históricos.
*TIEMPOHISTORICO: Es la concepción que se tiene del devenir del ser humano, permite entender como el presente, el pasado y el futuro de la sociedad están estrechamente relacionados con nuestra vida y elmundo que nos rodea. Esta noción se va desarrollando a lo largo de la educación e implica la apropiación de los sistemas de medición de tiempo para establecer relaciones entre los hechos históricos yla construcción de un esquema de ordenamiento cronológico.
Para el desarrollo de la noción del tiempo histórico es importante establecer, de acuerdo con el grado escolar, estrategias de aprendizajeen las que el alumno:
*Use las convenciones: (semana, mes, ano, década, siglo, a.C. y d.C.
*Ubique acontecimientos en el tiempo y establezca su secuencia, duración, y simultaneidad.
*Identifiquelo que se ha transformado con el tiempo.
*Comprenda que las sociedades están sujetas al cambio.
*Identifique y comprenda como ciertos rasgos del pasado repercuten en el presente.
*ESPACIOHISTORICO: Se trabaja simultáneamente con geografía, implica el uso de conocimientos cartográficos y el desarrollo de habilidades de localización. El progreso de esta noción permite comprender porque unacontecimiento se desarrollo en un lugar determinado.
*Emplee las habilidades cartográficas para localizar y representar sucesos históricos en mapas.
*Describa y establezca relaciones entre lanaturaleza, la sociedad y la cultura en un espacio y tiempo determinado.
B) MANEJO DE LA INFORMACION HISTORICA: Moviliza en el alumno conocimientos, habilidades y actitudes para seleccionar, analizar y...