reformas educacionales

Páginas: 16 (3805 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
 ¡Reformas desde 1970 a nuestros dias!!!!

Desde 1970 a la fecha encontramos distintas Reformas Educacionales, dadas a conocer por los diferentes gobernadores del país, en su respectivo periodo de gobernación, las que se mencionan a continuación.

Salvador Allende Gossens: (Periodo Gob.: 1970 – 1973)

Salvador Allende toma su cargo en 1970, su gobierno se destacopor llevar varias problemáticas y revueltas durante su gobierno originada por una gran crisis económica en ese entonces. Hasta que en 1973 las Fuerzas Armadas efectúan un golpe de estado donde cae la administración de Allende junto con su vida tras suicidarse en el palacio de la moneda. Pero allende tenia planes en cuanto al mejoramiento de la nación, donde dice que “el pueblo de Chile aspira arealizarse en un hombre nuevo arraigado en esta tierra pero proyectado solidariamente hacia la humanidad que lucha y se reconstruye en un ser armónico e integro, autónomo y critico pero eminentemente socializado; en un individuo responsable del patrimonio y del destino nacional, que él mismo construya y defienda con sus manos y su inteligencia; en un chileno que descubra y domine las leyes de lanaturaleza y aproveche sus recursos en beneficio general y al mismo tiempo someta a la voluntad colectiva las espontáneas tendencias de la historia; en un Hombre Nuevo sano y equilibrado, capaz de crear y recoger belleza. La formación de este Hombre Nuevo es la gran tarea social que debemos cumplir antes que se asome el siglo XXI con sus prodigiosos avances científicos y tecnológicos” Allende,Salvador.

La Política educacional, (pp720). Para llegar a esta meta además de estar bastante enfocado en las clases campesinas y obreras Allende consideraba se debía intervenir desde la base de la sociedad Chilena, aquella base fundamental, que es la educación, manifestaba que se necesitaba “La aspiración generalizada de nación chilena y, especialmente en sus sectores trabajadores, a gozar demas y mejor educación y tener acceso al goce y creación de los valores culturales, que se traduce en una legitima presión social sobre el sistema educativo y cuya deficiente respuesta a creado una situación de crisis en este campo.” Allende, Salvador.

La Política educacional, (pp720). En su gobierno intento generar u sistema educacional que priorizaba la igualdad por sobre el individualismodonde algunos de sus logros fue dar almuerzos y útiles escolares gratuitos para escolares de bajo nivel socioeconómico, cabe destacar que el numero de estudiantes con acceso a la educación media aumento, se incentivo a la alfabetización de todos los sectores sociales, dando énfasis a clases obreras y campesinas para fortalecer la equidad y democratización social.

Salvador Allende propuso laEscuela unificada Nacional (ENU) la cual tenia como meta formar una educación nacional democrática, pluralista y popular con el fin de transformar a cada Chileno en actor de su destino y además ambicionaba unificar varios tipos de escuelas (básicas, medias, humanistas y técnico profesionales).ENU webliografia pp 2. La cual no se implemento por la oposición de la derecha y la iglesia.Augusto Pinochet Ugarte: (Periodo Gob.: 1973 – 1990)

Fue un militar chileno que encabezó la dictadura existente entre los años 1973 y 1990.
Asumió en 1973 el cargo de comandante en jefe del Ejército de Chile.
El 11 de septiembre de ese año, dirigió un golpe de estado que derrocó al gobierno constitucional del socialista Salvador Allende. Desde ese momento, Pinochet asumió el gobiernodel país, primero bajo el cargo de presidente de la Junta Militar de Gobierno (que ocupó hasta 1981), al que se sumó el título de jefe supremo de la Nación el 27 de junio de 1974, que le confería el poder ejecutivo.
El 16 de diciembre del mismo año asumió el cargo de presidente de la República, que sería ratificado al promulgarse la Constitución de 1980. Su gobierno terminaría tras la derrota en...
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