Reformas Educativas

Páginas: 4 (810 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
Tras una serie de debates y disturbios, la Cámara de Diputados validó la reforma a la Ley Federal del Trabajo (LFT). Esta modificación, adición y derogación a la normatividad laboral de 1970, seaprobó ante el desconocimiento de la mayoría de la población.
De acuerdo con la encuesta en vivienda de Parametría, sólo un 34% de los entrevistados se enteró de la iniciativa de reforma laboral, enviadapor el Presidente Felipe Calderón el 1° de septiembre del año en curso.  
De igual manera, la ciudadanía no sabe quiénes se verán favorecidos o afectados con los cambios en la LFT. Las opinionesestán divididas: un tercio de los encuestados ignora quién se beneficiará; el 38% cree que el país, 35% considera que los empresarios, el 30% dice que los trabajadores sindicalizados, 25% señala que lostrabajadores no sindicalizados,  y el 22% percibe que los más favorecidos serán los líderes sindicales.

Cabe mencionar que, en opinión de los encuestados, los líderes sindicales son los másperjudicados (36%) con las modificaciones a la LFT; tal vez porque uno de los cambios -más difundidos y más cuestionados- al marco normativo pretendía que los sindicatos rindieran cuentas de los ingresos quereciben y que los líderes fueran elegidos a través del voto libre, directo y secreto.
La democracia de los sindicatos se ha venido cuestionando desde octubre de 2002 con la iniciativa de reformalaboral que se dio en la administración de Vicente Fox. Para 2010, la percepción de que no habría democracia en las organizaciones sindicales aumentó (de 47% a 61%), cuando los legisladores del PartidoAcción Nacional presentaron su propuesta para modernizar la normatividad laboral.
Hace unos días, esta idea persistía, el 62% de los mexicanos seguía considerando a los sindicatos como institucionespoco y/o nada democráticas. Entre los trabajadores sindicalizados, la apreciación -no cambia e incluso- aumenta seis puntos porcentuales (68%).

Respecto a si en el país es posible elegir el...
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