Reformas

Sobre secundarias, la reforma de 1993 ha quedado en el olvido ya que existe una nueva Reforma a la Educación Secundaria (RES) a partir de 2006, no es que seandestacables, ninguna lo es, porque no son objetivas con el tipo de adolescente en México. Siendo importadas, por ejemplo la actual, de España y Chile, siguen y seguiransiendo las ideologías que tienen los estudiantes de esos países ni siquiera similar a lo que piensan los adolescentes en México.
Podrás ver en documentos de la sep o sela seb, las maravillas que encierran estas reformas, pero la realidad es que lo que se planea, como lo discutinmos en días pasados en el colegio, acerca por cierto delo que se planea hacer con los adolescentes mexicanos, es formar personas capaces de resolver problemas, de trabajar en equipo, de servir sin condición a losrequerimientos de la empresa, pero sobretodo a no aspirar a ser un lider, un creador, un innovador, siempre aceptar, sin queja, ser el que resuelve problemas sin recibirgratificación, mención o distingo alguno. Como lo plantea en uno de los documentos que se leyeron, "...trabajar con la filosofía japonesa tayrolista..." la cual menciona quea las personas hay que exigirles al máximo su trabajo, sin consideración alguna.
Esto es, en parte la Reforma educativa en México (la actual), no estoy siendorevolucionario con esto que digo, pregunta a cualquier docente de nivel básico (secundaria, porque los de primaria apenas van a comenzar a sufrir su cambio) y te hablara delo que significa la reforma.
Espero te sirva, y para mayor información de la Reforma visita la página de Reforma en Secundarias. Bye
hace 3 años
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