REFUERZO ACENTUACI N

Refuerzo en ortografía

EJERCICIOS DE REFUERZO (ACENTUACIÓN)

1.- ​
Reglas generales de acentuación.

En principio, las reglas básicas que rigen la acentuación en castellano son las siguientes.
1.

Las palabras agudas se acentúan cuando acaban en –n, -s o vocal (“camión”, “nadar”)

2.

Las palabras llanas se acentúan cuando no acaban en –n, -s o vocal (“árbol”, “tienes”)

3.

Las palabrasesdrújulas se acentúan siempre (“rápido”, “nítido”)

EJERCICIO
1º) Clasifica y acentúa las siguientes palabras:
Rapido, adivino, Alfredo, lapiz, verbal, cajon, marmol, letra, nitido, director, vidente, tipex,
modem, altavoz, arbol, fidelidad, Damaso, Jimenez, sabemos, raton, tabaco, tenemos, exigid,
Fernandez, dira, volved, recalcitrante, espectador, expectante, rebelarse, Perez, reloj, artistico.
AGUDASLLANAS
​

ESDRÚJULAS
​

2.- ​
División de una palabra en sílabas.

Normalmente, dividir una palabra en sílabas no presenta grandes dificultades. Sin
embargo, cuando en una palabra encontramos dos vocales juntas, puede resultarnos difícil saber si
debemos separarlas en dos sílabas (“vol-ve-is”, “a-e-re-o”) o en mantenerlas en la misma sílaba
(“vol-veis”, “ae-reo”).
Es necesario concienciarse deque una correcta división en sílabas de la palabra es un
primer paso inevitable si se pretende acentuar correctamente. En los ejemplos anteriores, se puede
observar que la palabra “volvéis” será aguda si entendemos que debe separarse en dos sílabas
(“vol-​
véis​
”), mientras que será llana si entendemos que debe separarse en tres sílabas
(“vol-​
ve​
-is”). Y lo mismo ocurre con “aéreo”, que seráesdrújula si dividimos en cuatro sílabas
(“a-​
é​
-re-o”) y llana si dividimos en dos (“​
ae​
-reo”). Estos ejemplos, por tanto, demuestran que no
es posible una correcta acentuación sin una previa división silábica adecuada.
Lo primero que hay que saber para una correcta división silábica es que existen vocales de

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Refuerzo en ortografía

dos tipos:
a) ​
Vocales abiertas:​
a, e, o

b) ​
Vocalescerradas:​
i, u.

EJERCICIO
2º) Subraya las vocales abiertas y redondea las vocales cerradas en el siguiente fragmento:

< conforme se sube a los billares, se le murió un hijo, aun no hace un mes. El joven
se llamaba Paco, y estaba preparándose para correos. Al principio dijeron que le
había dado un paralís, pero después se vio que no,que lo que le había dado fue
la meningitis...>>
A partir de aquí, las vocales abiertas y cerradas pueden, al unirse, combinarse de diversas
maneras, dando como resultado una o dos sílabas, según aclara el siguiente esquema:

Combinación
Abierta + Abierta

División silábica / acentuación

Ejemplos

División en dos sílabas (hiato)

Ca-​
er​
(aguda)

Acentuación según normas generales

A-​
é​
-re-o(esdrújula)

Una sola sílaba (diptongo)

Hui​
-da (llana)

Acentuación según normas generales

Viu​
-do (llana)

Cerrada (átona) + Abierta

Una sola sílaba (diptongo)

Vi​
a​
-je (llana)

Abierta + Cerrada (átona)

Acentuación según normas generales

Vol-v​
é​
is (aguda)

Cerrada (tónica) + Abierta

División en dos sílabas (hiato)

D​
í​
-a

Ca-​
í​
-da

Abierta + Cerrada (tónica)

Se acentúa ​SIEMPRE​
(¡!)

Ba-​
ú​
l

B​
ú​
-ho

Cerrada + Cerrada

A partir del cuadro anterior, se entiende la acentuación y división silábica de los siguientes
ejemplos:
a.

JE-SUI-TA: Tanto la “u” como la “i” son vocales cerradas. Por tanto, se unen en una sola
sílaba (“sui”). Además, la palabra se acentúa según las reglas generales: al ser una palabra
llana que termina en vocal, no se acentúa.

b.

RA-ÚL:La “a” es abierta, y la “u” cerrada. Puesto que la tónica es la cerrada (“u”), es
forzoso dividir en dos sílabas (“a-u”). Además, hay que acentuar siempre.

c.

CAI-MÁN: La “a” es abierta, y la “i” cerrada. Pero, a diferencia del caso anterior, la vocal
cerrada es átona. Por ello, las dos vocales se unen en una sola sílaba (“cai”), y la palabra se
acentúa según las reglas generales: al ser...