Refuerzo Educativo

REFUERZO
¿Qué necesidades educativas especiales están representadas dentro de este caso?
* Problemas de concentración
* Escritura en espejo
* Inversiones de letras de grafía semejante(b-d, p-q, u-n)
* Problemas de dominio de la motricidad fina y empleo de una adecuada pinza fina.
* Problemas de lateralidad
* Déficit de atención
¿Cómo les clasificaría de acuerdo a lostipos de necesidades educativas especiales presentados en la guía?
* Trastornos generales de aprendizaje
* Digrafía
* Discalculia
* Trastornos de conducta
¿Qué posibles respuestas sepueden dar desde la escuela a las necesidades que presenta esta niña?
Como es de esperarse la maestra debe estar siempre pendiente de todo lo que le sucede a cada uno de los estudiantes por lo tantoa mas de presentar algunas dificultades serias en el aula presenta trastornos de conducta debido a la separación de sus padres por ello es necesario estimular y motivar a la niña para que eldesarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje sea el adecuado que permita que la niña no se desmotive y se forme de manera integral.
¿Desde su experiencia, cree que existe diferencia entre deficiencia,discapacidad y minusvalía?
Creemos que si hay una diferencia considerable pero que al mismo tiempo van de la mano porque las deficiencias hacen referencia a las anormalidades temporales o permanentes, ladiscapacidad alteración cuantitativa o cualitativa en el desempeño de estas funciones y minusválido disminución de facultades físicas desventajas que experimenta el individuo como consecuencia delas deficiencias y discapacidades.

¿Por qué se da esta diferencia?
Porque las deficiencias hacen referencia a las anormalidades de la estructura corporal y de la apariencia; representantrastornos a nivel de órganos y se caracterizan por pérdidas o anormalidades que pueden ser temporales o permanentes, la discapacidad es una alteración cuantitativa o cualitativa en la manera en que una...