Regalo

Instituto Superior de Formación Docente y / o Técnica Nº 10

Carrera: Psicopedagogía
Profesora: Maria Elsa Chapato
Alumna: Fiamma Sarrautte
Curso: 2º Pp.

Actividad numero 1:
* Buscar referencias bibliográficas sobre recursos didácticos, leer y elaborar una presentación del material haciendo un resumen.

* Referencia bibliográfica descargada de la pagina: www.eumed.net con eltítulo “Fundamentos teóricos para la implementación de la didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje escrito por Carlos Manuel Cañedo Iglesias y Maritza Cáceres Mesa.

En este material el contenido nos muestra las diferencias entre medios y recursos, los primeros diseñados para ser utilizados en procesos educativos y los segundos son adaptados por los docentes para el proceso educativo,seleccionado por su relación con los propósitos, los contenidos y las actividades. Estos dos son englobados por los materiales didácticos que facilitan el proceso enseñanza – aprendizaje, en un contexto educativo sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder a la información (textura, música, color, etc.) a la adquisición de habilidades y destrezas (físicas) y a la formación deactitudes y valores.

Actividad numero 1:
* Buscar referencias bibliográficas sobre recursos didácticos, leer y elaborar una presentación del material haciendo un resumen.

Cuando hablamos de Medios didáctico nos referimos a cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacerprácticas de formulación química, a analizar los medios didácticos vamos a referirnos a sus componentes estructurales ellos son sistema de símbolos (textuales, iónicos, sonoros), el contenido material (software), la plataforma tecnológica (hardware)y el entorno de comunicación con el usuario (proporciona determinados sistemas de información)
Las funciones que pueden realizar son: proporcionarinformación, guiar los aprendizajes, ejercitar habilidades, motivar , evaluar, proporcionar simulaciones, proporcionar entornos para la expresión y la creación.los medios no solamente transmiten información, también hacen de mediadores entre la realidad y los estudiantes, y mediante sus sistemas simbólicos desarrollan habilidades cognitivas en sus usuarios.
Cuando nos referimos a Recurso didácticoes cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.
Las funciones que desarrollan los recursos didácticos son: proporcionan información al alumno, son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la información que queremostransmitir, nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas ,los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo ,nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno. 
Para la realización de un recurso didáctico debemos tener en cuenta 5 cuestiones:1) Qué queremos enseñar al alumno.
2) Explicaciones claras y sencillas. Realizaremos un desarrollo previo de las mismas y los ejemplos que vamos a aportar en cada momento.
3) La cercanía del recurso, es decir, que sea conocido y accesible para el alumno.
4) Apariencia del recurso. Debe tener un aspecto agradable para el alumno, por ejemplo añadir al texto un dibujo que le haga verrápidamente el tema del que trata y así crear un estímulo atractivo para el alumno.
5) Interacción del alumno con el recurso. Qué el alumno conozca el recurso y cómo manejarlo.

* La corrección que hice fue ampliar el contenido ya que me había quedado muy breve, amplié la información con las páginas http://peremarques.pangea.org/medios.htm extraje lo que es un medio didáctico, sus tipos de...