Región y contexto caribe. Departamento del Magdalena y Costa Rica

REGIÓN Y CONTEXTO CARIBE
DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA
Escudo y Bandera

La Sierra Nevada y el Río Magdalena de la faja superior representan nuestros recursos naturales más significativos y la integración geográfica, económica y cultura de todos los elementos que lo constituyen. El oro amarillo del sol que corona el perfil del macizo, expresa la nobleza y sabiduría de los habitantes de laregión, y el sinople del río Magdalena. El perfil del Altar de la Patria es un reconocimiento al Libertador de América y a los héroes y próceres de la Libertad

Las bandas en azur y gules simbolizan la integridad y firmeza del alma Magdalenense, cimentada en la justicia y la lealtad (azur), virtudes y caracteres que permiten darle continuidad histórica a la gesta libertadora. Las 30 estrellasrepresentan los municipios y el Distrito que lo conforman. 

Ubicación y Límites
Está situado en el norte del país, en la región de la llanura del Caribe. Limita por el Norte con el mar Caribe, por el Este con los departamentos de La Guajira y Cesar, por el Sur y Oeste con el río Magdalena, que lo separa de los departamentos de Bolívar y Atlántico.

Idioma (Dialecto)
Como el departamento delmagdalena pertenece al país de Colombia su idioma oficial es el castellano, pero en cada región de Colombia se dan dialectos distintos. Por tanto, como el Magdalena pertenece a la Región Caribe su dialecto es muy parecido entre los departamentos que lo conforman, pero se considera que éste es el que “mejor habla” con respecto a los demás.
División política
El departamento del Magdalena está dividido en30 municipios, 178 corregimientos. Municipios: Algarrobo, Aracataca, Ariguaní, Cerro San Antonio, Chivolo, Ciénaga, Concordia, El Banco, El Piñón, El Retén, Fundación, Guamal, Nueva Granada, Pedraza, Pijiño del Carmen, Pivijai, Plato, Pueblo Viejo, Remolino, Sábanas de San Ángel, Santa Bárbara de Pinto, San Sebastián de Buenavista, San Zenón, Santa Ana, Salamina, Sitionuevo, Tenerife, Zapayán,Zona Bananera. Capital: Santa Marta.
Educación
En materia de calidad de la educación, encontramos que el Magdalena en las pruebas saber (2005) se ubica por debajo de los promedios nacionales en todas las áreas, exceptuando Ciencias Naturales de quinto y noveno grado.
En las pruebas ICFES (2006) que se aplican a los estudiantes de grado once, así quedaron las instituciones: el 54% nivel bajo, el21% nivel medio, el 16% nivel inferior, en el nivel alto el 4%, en el nivel superior el 3,4% y en el nivel muy superior el 0,5%.
Los resultados obtenidos en los Exámenes de la Calidad de la Educación Superior (ECAES), en el Departamento muestran que estuvo por encima del promedio nacional en 5 de los 12 programas evaluados en 2004 (42%) y en 7 de los 14 evaluados en 2005 (50%). En el 2006, lospromedios de los 6 programas evaluados cambio en relación a los años anteriores.
La Universidad del Magdalena, estuvo por encima del promedio nacional en 4 de los 6 programas evaluados en 2004 (67%), en 4 de los 5 evaluados en 2005 (80%) y en 1 de los 3 programas evaluados en 2006 (33%).
Este informe realizado deja como resultado que la educación en el Departamento del Magdalena muestra un grancontraste entre la educación primaria y bachillerato y la educación superior, debido la eduación brindada en los colegios no es buena o no tan buena como la que se da en las universidades, este contraste se presenta por varios aspectos, desde lo administrativo hasta la exigencia académica.
Economía y desarrollo
La economía del departamento del Magdalena está centrada en las actividadesagropecuarias, ganaderas, turísticas y portuarias. Los productos que se cultivan son el algodón, arroz, banano, palma africana, tabaco y algunos frutales. La ganadería es extensiva y tiene propósitos de cría, ceba y levante. La pesca se practica en las ciénagas y el mar. El turismo se concentra en Santa Marta y el parque Tayrona, mientras que el comercio y los servicios están solo en la capital.
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