Registro de observacion nuevo
Al ingresar al aula me pude percatar que los niños estaban sentados alrededor del salón, supongo que esto era para aprovechar que los alumnos eran pocos y así lograr laatención de todos ellos al momento de las indicaciones.
Después la maestra me presento al grupo.
MoT: ¡Haber!, por favor pongan atención al profesor porque se van a presentar.
Aos: ¡Sí!
Mo: Buenos díasniños, mi nombre es Luis Ernesto Sandoval Sandoval y estudio en la Normal de San Marcos y el día de hoy los acompañare en sus clases.
Después de esto la maestra me pidió que tomara asiento ycontinúo con las clases.
Comenzó pasando lista y pidiendo tarea.
MoT: Bueno niños como les valla pasando lista me van trayendo la tarea.
Todo iba normal hasta que un grupo de niños no la llevo y otrosla llevaron pero no estaba firmada por sus padres y a estos los regañó.
MoT: ¿Por qué no les firmaron? Y a ustedes, ¿Por qué no la trajeron?
Ao: Es que no estábamos en la casa ayer y llegamostarde.
Los alumnos a los que no les firmaron no contestaron nada y la maestra comenzó a regañarlos a todos.
MoT: ¿Por qué no me traen la tarea? ¿Quieren que les mande hablar a sus papas otra vez?MoT: Bueno seguiremos con la clase, saquen su libro de español.
Aos: ¿En qué página?
MoT: En la 85.
Comenzaron con la clase, la mayoría de los alumnos comenzaron a trabajar según las actividadesque la maestra les ponía y que el libro indicaba, todo parecía muy normal hasta que me percate que un niño hacia otras actividades en otro libro. Además en ese momento llegaron las madres de familiao encargadas de la cocina a dejarles un desayuno.
MoT: Siro ¿cómo vas?
Ao: Bien maestra ya casi acabo.
MoT: Bueno, no quiero que te pares porque te quedas sin recreo.
Pdf: Ya les trajimos sudesayuno maestra.
MoT: Si, pásele.
Me di cuenta también que este alumno era muy activo, era rara la vez que se quedaba sentado todo el tiempo estaba parada causando algo de desorden y además...
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