registro de proceso de aprendizaje

REGISTRÓ DE PROCESO DE APRENDIZAJE
Un aprendizaje que responda a las necesidades de los profesores un apoyo efectivo hacia los estudiantes sobre el manejo de los temas y de los libros de textocon el que ellos elaboran, así como, en el desarrollo de estrategias de aprendizaje que podrán trasferir de manera personalizada a los estudiantes, con la relación tutora podemos personalizar larelación con el alumnado.

Tema: ESCRITO CON TINTA VERDE
Propósito: Reflexionar que el alumno, identifique las características de la poesía, a un poema y reflexionar sobre la idea principal de lapoesía,
Se definió el concepto de poesía y poema sin utilizar ningún elemento,
Poesía: Un género literario considerado como una manifestación de la belleza o del sentimiento estético por medio de lapalabra un verso o estrofa
Poema: es un arreglo de palabras que contiene un significado y musicalidad.
Investigación por fuentes (http://es.wikipedia.org/wiki/Poes%C3%ADa)
POESIA: es un géneroliterario considerado como una manifestación de la belleza o del sentimiento estético por medio de la palabra, en verso o en prosa.1 Los griegos entendían que podría haber tres tipos de poesía, la lírica ocanción cantada con acompañamiento de lira o arpa de mano, que es el significado que luego se generalizó para la palabra, incluso sin música; la dramática o teatral y la épica o narrativa. Por eso sesuele entender generalmente hoy como poesía la poesía lírica. También es encuadrable como una «modalidad textual» (esto es, como un tipo de texto). Es frecuente, en la actualidad, utilizar el término«poesía» como sinónimo de «poesía lírica» o de «lírica», aunque, desde un punto de vista histórico y cultural, esta es un subgénero o subtipo de la poesía.
POEMA: es una obra de poesía,tradicionalmente la de cierta extensión. Lo habitual es que se componga en verso, esté o no sujeto a los recursos poéticos clásicos de la métrica, el ritmo y la rima; aunque también hay poemas en prosa (prosa...