Registros

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2010
Texto: “Lo que el viento no se llevo…” El registro de trabajo de campo y su importancia en el proceso de intervención profesional del Trabajo Social.

Dudas en relación a las premisasepistemológicas planteadas.

Con respecto a las tres premisas epistemológicas a las que se refiere el texto, puedo decir que no encuentro dudas, pero si coincido con ellas, en relación a: 1) La objetividad de larealidad social, la cual no es estática sino todo lo contrario, esta en constante movimiento, es independiente al sujeto que pretende conocerla y es una construcción histórica de la cual todosformamos parte de ella.
2) Esta realidad objetiva no significa solamente lo que ella muestra, sino que se hacen presentes en ella múltiples factores, los cuales tiene que poder ser descifrados y estudiados.3) Es necesario que se produzca una estrecha relación entre los datos que la realidad ofrece y manifiesta, y las acciones u operaciones del sujeto que pretende estudiar dicha realidad. Es decir queuna cosa no se puede hacer sin la otra, se necesita de ambas.

Definición de registro.

El registro es una técnica que posibilita documentar la información que fue obtenida a través de otrastécnicas como por ejemplo: la entrevista, la observación, etc. En el se tiene que cumplir con las condiciones de:
• Calidad: Contemplar fielmente tanto los hechos observados, como así también lasrepresentaciones de sus protagonistas.
• Riqueza: Cubrir todos los aspectos de las actividades realizadas por el investigador (entrevistas, observaciones, etc).
• Confiabilidad: Se logra a través de variosobservadores, hay que poder diferenciar lo que es el registro textual de las evaluaciones personales.

Importancia de la información escrita en el TC.

La importancia de la información escrita enel TC radica en que permite recuperar la percepción del investigador o estudiante en el momento de inserción en la realidad que se pretende estudiar. Permitiendo direccional o redireccionar la...
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