REGULACION EMOCIONAL

JUEGOS PARA LA AUTOREGULACIÓN EMOCIONAL 40 min. 4-6 ANOS
LA RISA
OBJETIVO (S)
Desarrollar la autorregulación emocional mediante el afrontamiento mediado de situaciones que puedenprovocar exaltación y alegría.
MATERIAL
Cronómetro. Múltiples materiales suaves al tacto (plumas, cepillos, telas, sacudidores, etc). Máscaras y antifaces. Maquillaje hipoalergénico. Pelucas, narices,bigotes, barbas y pestañas postizas. Diversas prendas de vestir, lentes, sombreros, pantuflas, collares, pulseras, aretes, etc.
PROCEDIMIENTO
1. Todos los participantes se sientan en el piso formando uncírculo. El coordinador solicita pasar al centro a algún jugador que voluntariamente quiera iniciar el juego. La actividad consiste en hacer reír a todos los niños en un plazo máximo de 3 minutos,para lograrlo el primer participante podrá hacer gestos, sonidos, contar chistes, hacer preguntas graciosas, bailar o cualquier otra estrategia que le permita sacarles una sonrisa. Queda a criterio decada niño contestar o nó a las interacciones que realice su compañero. No se vale que los participantes cierren los ojos o eviten la mirada para no reírse. Cuando un jugador sonría (o ría) pasaráautomáticamente a colaborar para hacer reír al resto del grupo. Ganan todos aquellos que logren mantener la seriedad a lo largo del juego. Él o los ganadores tendrán el derecho de designar a la siguientepersona que pasará a provocar las risas del equipo. En éste primer momento del juego queda estrictamente prohibido tocar a los compañeros para hacerlos sonreír, tampoco se vale burlarse de ellos o decirgroserías para lograr el propósito.

2. Se realiza nuevamente el juego pero ahora el compañero seleccionado podrá valerse de ropa, accesorios, mascaras, maquillaje y disfraces para conseguir hacerreír a los participantes. Debe dejarse suficiente espacio al centro para colocar todos los objetos que podrían utilizarse. Al igual que antes el jugador contará con 3 minutos para lograr su...