RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD Y ESTILO PARENTAL

 República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E. Colegio: San Juan Bautista de “La Salle”.
Barinas Estado Barinas.








RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD Y ESTILO PARENTAL EN LOS ALUMNOS DE 5ºAÑO DE LA
U.E. COLEGIO: SAN JUAN BAUTISTA DE "LA SALLE"













Barinas, mayo de 2012.
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para laEducación.
U.E. Colegio: San Juan Bautista de “La Salle”.
Barinas Estado Barinas.






RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD Y ESTILO PARENTAL EN LOS ALUMNOS DE 5ºAÑO DE LA
U.E. COLEGIO: SAN JUAN BAUTISTA DE "LA SALLE"








Asesora: Autores:
Prof. Ivonne Barrios. Acosta Johama.
Cisnero Fabiola.
Martínez Anyoely.
MoraJosé.
5º año “A”
Gutiérrez Marieva.
5º año “C”.

Barinas, mayo de 2012.
AGRADECIMIENTO.

Agradecemos primero antes que nada a Dios, por brindarnos la dicha de la salud, bienestar físico y espiritual.
A nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo incondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesional.
A laprofesora, Ivonne Barrios por ser nuestra guía y tutora en la orientación y corrección de nuestro plan a desarrollar.
A nuestros docentes, por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo.
A nuestro colegio San Juan Bautista de “La Salle”, por ser nuestra casa de estudio y formarnos durante nuestro proceso académico para convertirnos en lo que tantos anhelamos ser, Bachilleres de laRepública Bolivariana de Venezuela.
A la Psiquiatra Ysabel Paredes por brindarnos su apoyo en todo momento en la realización de este proyecto.
Muchas gracias a todos.








ÍNDICE.

Resumen………………………………………………………… Pág. I
Introducción……………………………………………………....Pág. 2
Marco teórico……………………………………………………..Pág. 4
Materiales y Métodos……………………………………………..Pág. 7
Resultados y Análisis...………………………………………….. Pág.IX
Conclusión………………………………………………………. Pág. 12
Bibliografía……………………………………………………… Pág. 13
Anexos……………….………………………………………….. Pág. XIV

















RESUMEN.

RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD Y ESTILO PARENTAL EN LOS ALUMNOS DE 2CS. “A” DE LA U.E. COLEGIO: SAN JUAN BAUTISTA DE “LA SALLE”.
ACOSTA M, Johama S; CISNERO N, Fabiola K; GUTIÉRREZ H, Marieva; MARTÍNEZ C; Anyoely D; MORA J, José de J.
U.E. Colegio: SanJuan Bautista de “La Salle”. Barinas Estado Barinas 2012.
Los trastornos de ansiedad son una de las patologías más frecuentes en la infancia y la adolescencia. Este proyecto se llevo a cabo para determinar la relación entre la ansiedad y los estilos parentales en los estudiantes de 5º año de la U.E. Colegio: San Juan Bautista de “La Salle”, mediante un inventario de aplicación sencilla llamado“Inventario de Ansiedad de Beck” y el Instrumento de Vínculos Parentales (PBI). La población estudiada fue de 30 estudiantes, 17 alumnas y 13 alumnos. El Inventario de Ansiedad de Beck clasifica los niveles de ansiedad en 4 categorías: No Ansiedad, Ansiedad Leve, Moderada y Severa. El “PBI” (Instrumento de Vínculos Parentales) clasifica las conductas o actitudes de los padres de la siguiente manera:padres óptimos, control sin afecto, controladores afectuosos y paternidad negligente. Del total de la población estudiada 24 (80%) estudiantes sufren de ansiedad en sus diferentes niveles (leve, moderada y severa) y 6(20%) estudiantes no sufren de ansiedad. Se logró el propósito del trabajo, que era relacionar la ansiedad y el estilo parental en los alumnos de 5º año de la U.E. Colegio: San JuanBautista de “La Salle” del año escolar 2011-2012. Se demostró que existe relación entre la ansiedad y el estilo parental en los alumnos de la muestra, concluyendo que los estudiantes que presentaron mayores niveles de ansiedad tienen madres poco afectuosas y sobreprotectoras, y padres sobreprotectores y afectuosos.








INTRODUCCIÓN.
La ansiedad es una respuesta fisiológica, que surge...