Relación entre motivación, ansiedad y cohesión de grupo en diferentes deportes y categorías.

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2010

TRABAJO DE PSICOLOGÍA.
Relación de la motivación, cohesión de grupo y ansiedad en diferentes deportes y categorías.

SERGIO MARCOS MORENO GREGORIO MARTÍNEZ CAPELLA GUILLERMO PARDO MORENO FRANCISCO J. RIVERA FLORES JAVIER VARGAS FERNÁNDEZ BORJA VICENTE SORDO

RESUMEN PALABRAS CLAVE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS HIPÓTESIS METODOLOGÍA  MÉTODO MUESTRA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNPROCEDIMIENTO

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RESULTADOS CONCLUSIONES REFLEXIÓN CRÍTICA REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS

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RESUMEN.
El presente estudio tiene como propósito: 1- Identificar los niveles de motivación, cohesión grupal y ansiedad de diferentes equipos de un mismo club en diferentes deportes, 2- Analizar larelación entre las variables psicológicas mencionadas anteriormente, 3- Determinar la existencia de alguna diferencia significativa entre los valores obtenidos entre los diferentes sujetos, grupos y categorías que forman parte de este trabajo. Para el desarrollo del estudio se contó con una muestra de jugadores pertenecientes a seis equipos de categoría masculina, tres equipos de un mismo club defútbol-sala pero de diferentes categorías (infantil, juvenil, senior) y otros tres equipos de un mismo club de baloncesto en diferentes categorías (mismas que las del club anterior).Se elaboró una composición de cuestionarios para conseguir los objetivos anteriores formados por los siguientes instrumentos: A) Motivación: Escala de Motivación Deportiva (Pelletier et al,1995) traducida y adaptada alcontexto español por Núñez et al. (2006), B) Cohesión de grupo: GEQ. C) Ansiedad: Utilizaremos el cuestionario CSAI-2. Una vez hallados los datos y los resultados procedentes de los cuestionarios se analizaron y relacionaron los datos con el programa SPSS obteniendo las siguientes conclusiones: 1- La motivación intrínseca se relaciona positivamente con la cohesión social y la cohesión a la tarea. 2- Lamotivación extrínseca solo mantiene correlación positiva con la cohesión social. 3- Cohesión social podemos decir que mantiene relación positiva con la cohesión a la tarea. 4- La ansiedad cognitiva solo mantiene relación positiva con la ansiedad somática. 5- En cuanto a la autoconfianza no mantiene correlación significativa con ninguna otra variable. Concluyendo de esta manera que la cohesióngrupal se relaciona de manera positiva y significativa con la motivación intrínseca, mientras que con la ansiedad sí es verdad que también se relaciona pero de manera negativa.

PALABRAS CLAVE.
Motivación, Cohesión de grupo, Ansiedad, Rendimiento.

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INTRODUCCIÓN.
El estudio tiene como principales ejes las variables psicológicas de la motivación, cohesión grupal y ansiedad, a las queintentaremos relacionar basándonos en los siguientes estudios e informaciones encontrados. La palabra motivación proviene de una raíz latina que significa “mover”, “poner en movimiento”, en el sentido de algo que impulso a la acción. Constituye pues un estado – permanente o transitorio y aun esporádico – caracterizado por una predisposición favorable para la acción. La motivación es la fuerza impulsorade nuestra conducta; lo que determina en buena medida y casi siempre nuestro éxito o nuestro fracaso, en el sentido de que nos lleva a utilizar en mayor medida nuestras reales capacidades. En el deporte su importancia es enorme ya que el nivel de la misma que posea el individuo puede suponer la diferencia entre la victoria y la derrota al igual que puede igualar a un deportista menos capaz en elresto de capacidades con otro más capaz pero menos motivado. La motivación en sí misma supone un plus que te permite aumentar tu propio potencial para realizar determinadas actividades.

Para Carron (1982), la cohesión de equipos es un proceso dinámico reflejado en la tendencia de un grupo a no separarse y permanecer unido en la búsqueda de sus metas y objetivos. La cohesión no siempre...