Relacion de competencias

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DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”
MODULO 1: “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”

Actividad 1
Pág. 12
Evidencia 1

||COMPETENCIAS DEL BACHILER | |
|COMPETENCIAS DEL || |
|DOCENTE || |

  |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |EXPLICACION DE SU RELACION | |1 |  |  |  |x |x |  |  |  |  |  |  |Genera unconocimiento continuo, Induce el maestro al alumno para que este también se supere de manera continua, tanto académica como tecnológicamente hablando | |2 |  |  |  |  |x |  |  |  |  |  |  |Debido a que conlos conocimientos que tiene el alumno, este puede resolver sus problemas, para seguir avanzando en su aprendizaje | |3 |  |x |  |  |  |x |x |  |  |  |  |Generar un criterio formativo de lo que estaaprendiendo, en base competencias | |4 |  |  |  |X |  |X |X |  |  |  |  |Por que al generar una manera creativa de enseñar, los alumnos desarrollan el conocimiento en forma autónoma, y desarrollan sushabilidades de comunicación | |5 |  |  |  |  |  |x |x |  |x |  |  |Por que cuando el docente genera un proceso de enseñanza aprendizaje por competencias, se desarrolla habilidades cognitivas, de formaautónoma colaborativa, con responsabilidad social | |6 |  |  |  |  |  |  |X |X |  |  |  |Favorece el autoconocimiento, la valoración , la confianza y el interés por aprender en forma individual y grupal| |7 |X |x |X |  |  |  |  |  |  |X |  |De alguna manera, abarca la parte humana, Ya que contribuye a la generación de un ambiente sano e integro de los alumnos. | |8 |  |x |  |  |  |  |  |  |X |X...
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