RELACION DE LOS BASICOS CURRICULARES CON PROYECTO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION NIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA CEVEGAS – GUACARA

RELACION DE LOS BASICOS CURRICULARES CON PROYECTOIntegrantes:
Escorihuela Aura
Quintero Luis
Rodríguez Nely
Pérez Neilan

VINCULACION DE ESTADO Y RESOLUCION DE CONFLICTO
CON PROYECTO
Se crea partiendo de que el estado es garante de los derechos ydeberes
establecidos en nuestro ordenamiento jurídico, nos orienta para la solución de
conflictos sociales que se pueden presentaren sociedad, todo esto, a través de
comprobar que la convivenciasocial, lleva consigo una interrelación cuya
estructura lejos de ser armónicas es conflictiva que en requiere de un análisis
de coyuntura para llegar a resolver la problemática de manera pacifica,tomando en cuenta que el derecho se fundamenta en norma que regula el
comportamiento social. Para ello debemos encontrar las diferencias entre
posiciones, intereses y necesidades que nos ayuden allegar a la resolución de
conflictos.

VINCULACION RESOLUCION JURIDICA DE LAS RELACIONES
PRIVADAS CON PROYECTO
Consiste en llevar a la comunidad de manera reciproca intercambios de
saberes, sobrelas diferentes leyes que regulan las relaciones privadas, según
el derecho civil vigente y como se vincula en el estado de derecho social y de
justicia, donde cada individuo adquiere derecho y contraeobligaciones es decir
cada persona es sujeto de derecho dotada de capacidad jurídica para accionar
cuando se piense que se le ha vulnerado un derecho previsto.

VINCULACION DE SISTEMA ECONOMICO,FINACIERO
Y MUNODUCTIVO CON PROYECTO
El contenido de la unidad curricular Sistema Económico, Financiero y mundo
productivo se articula con Proyecto II durante el curso en tanto el análisis de lacoyuntura como método se propone el estudio complejo de la realidad sociojurídica y política, y ello comprende la revisión de aspectos económicos y de los
términos de relación en el hecho social...